孩子為什么要去夏令營(yíng)？據(jù)
國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)專家的解答，表示孩子參加夏令營(yíng)的目的原因很直接，大致有以下幾種：鍛煉孩子的獨(dú)立性、自主性，學(xué)習(xí)多種文化的知識(shí)，夏令營(yíng)，是一種最好的、最直觀的方式，讓我們看到真實(shí)的世界，真實(shí)的生活。很多時(shí)候，我們會(huì)以為常、司空見(jiàn)慣的東西，其實(shí)并不是天然就該如此的。而家長(zhǎng)的思想多數(shù)為如下這些情況，
一、學(xué)不到。孩子太小，去了也白去，浪費(fèi)金錢(qián)和精力；
二、危險(xiǎn)。小孩子出去愛(ài)生病，在人生地不熟的地方不安全，吃不慣玩不好；
三、麻煩。覺(jué)得孩子外出要準(zhǔn)備的東西太多，自己又不放心孩子一個(gè)。
首先，第一個(gè)“去了白去”的說(shuō)法，最為普遍。不僅老一代父母如此，我身邊的很多年輕朋友，也同樣抱有同樣的想法?？墒?，和中國(guó)的家庭教育最核心的問(wèn)題一樣，這些都是父母的想法，并沒(méi)有從孩子的感受、需求出發(fā)。
我特別害怕父母的“有用論”。譬如彈鋼琴是有用的，玩沙土就是沒(méi)用的，學(xué)冰球是有用的，捉迷藏就是沒(méi)用的，補(bǔ)**班是有用的，過(guò)家家就是沒(méi)用的，下圍棋是有用的，玩積木就是沒(méi)用的……
沿著有用論的思路，夏令營(yíng)，就是瞎玩兒，既考不了級(jí)，也沒(méi)證書(shū)，既加不了分，也不能算特長(zhǎng)，當(dāng)然是沒(méi)用的，也就不值得花費(fèi)時(shí)間和精力。
孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，語(yǔ)數(shù)英的知識(shí)，鋼琴美術(shù)體操的技能，這些是硬功夫；性格、情操、眼界、心理等等，則是軟實(shí)力。就像一臺(tái)電腦，硬件固然重要，核心競(jìng)爭(zhēng)力其實(shí)是軟件。軟實(shí)力，是最重要、最核心、最能影響發(fā)展、最能營(yíng)造幸福人生的關(guān)鍵因素。
要知道夏令營(yíng)大大的提高了鍛煉了孩子，很多孩子都是第一次單獨(dú)離家參加夏令營(yíng)的，換了一個(gè)新的環(huán)境生活一段時(shí)間，這樣對(duì)孩子獨(dú)立性和生活自理能力都是一種前所未有的挑戰(zhàn)。在夏令營(yíng)期間，孩子要按時(shí)起床，整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生等等，活動(dòng)期間也不是放任自流，想?yún)⒓泳蛥⒓樱幌雲(yún)⒓泳筒粎⒓?，每個(gè)孩子都要參與到其中來(lái)。脫離了家里皇帝式公主式的“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的生活，對(duì)孩子的獨(dú)立性和生活自理能力提升還是比較大的。
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