夢(mèng)想莊園夏令營(yíng)通過(guò)有趣的特色活動(dòng)，讓孩子感受自然鄉(xiāng)村的快樂童年生活，增強(qiáng)青少年生活自理能力、領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御能力、科技創(chuàng)新能力、財(cái)商實(shí)踐能力、文體藝術(shù)情操、社會(huì)環(huán)保意識(shí)等新生代青少年必備的綜合素質(zhì)，在這里孩子脫離父母，自己體驗(yàn)柴米油鹽醬醋茶的生活，每天實(shí)踐，每天評(píng)比，養(yǎng)成習(xí)慣。TA會(huì)知道為什么煮水餃的過(guò)程中還要加冷水；煎雞蛋要怎樣掌握火候；怎樣用刀切菜才安全…
夢(mèng)想莊園夏令營(yíng)讓青少年懂得管理零花錢是一門大學(xué)問(wèn)，讓青少年通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)知買進(jìn)賣出的基本商業(yè)模式，拓展青少年思維導(dǎo)圖，學(xué)會(huì)銷售與人溝通的方式。也許經(jīng)過(guò)五天四夜的浸泡式深入體驗(yàn)，您家小村長(zhǎng)就具有生活達(dá)人、理財(cái)能手、商業(yè)精英、小發(fā)明家、手工巧匠、生物學(xué)家、運(yùn)動(dòng)明星等的潛質(zhì)哦！
參加夢(mèng)想莊園夏令營(yíng)，青少年將會(huì)學(xué)習(xí)哪些優(yōu)良品質(zhì)？
團(tuán)隊(duì)——培養(yǎng)孩子良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御能力。
創(chuàng)新——引領(lǐng)孩子打破傳統(tǒng)的固有思維常規(guī)，走向靈活的創(chuàng)新型思維模式。
心靈——疏通心靈，釋放壓力，提高情緒管理能力。
探索——激發(fā)孩子的好奇心與探索欲，以提高孩子的實(shí)踐與探索能力。
財(cái)商——構(gòu)建買賣角色，培養(yǎng)良好的金錢管理意識(shí)。
溝通——改善孩子與人溝通的心理障礙，提高人際交流能力。
獨(dú)立——培養(yǎng)良好的生活自理能力，以及自立自強(qiáng)的品格。
專注——在游戲中提高專注力，從而提高學(xué)習(xí)能力。
感統(tǒng)——鍛煉身體，提高感覺統(tǒng)合能力，包括運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手能力等等。
童年——留下快樂，留下回憶，記錄一段真正意義的童年時(shí)光。
夢(mèng)想莊園夏令營(yíng)，通過(guò)大自然教育為核心，結(jié)合感覺統(tǒng)合理論、心理団輔與素拓、經(jīng)典童玩為一體的青少年成長(zhǎng)夏令營(yíng)，采用體驗(yàn)式活動(dòng)以及游戲中學(xué)習(xí)的方式，構(gòu)建青少年身、心、靈的和諧發(fā)展，激發(fā)探索學(xué)習(xí)欲望、提升青少管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新思維能力、抗挫折能力等，培養(yǎng)新世紀(jì)擁有學(xué)習(xí)探索與合作能力的優(yōu)秀少年。
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