漫長的假期,到底怎樣度過才更有意義?有的家長說把孩子解放出來,讓他們多與人溝通交流,強過上補習班;有的家長說在應試教育的背景下,假期補課似乎更有用;有的家長則避開補習或不補習的選項,特別指出了當下孩子的精神處境問題……孩子的假期怎么過?考驗的不僅是孩子,更多的是家長!
國內(nèi)假期夏令營活動的特點是一種體驗,它使學生融入到社會的大課堂。夏令營活動中安排了眾多的校外體驗活動,這對久居都市的孩子是一次很好的提升自己能力的活動。在城市里長大孩子沒有體驗到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營活動提高身、心的發(fā)展,能夠與其他孩子一起共同生活,并且能夠和他們相處。孩子從中能學到很多從書本學不到的東西。增長他們知識,特別事與周圍其他人的共處。
國內(nèi)假期活動將夏令營經(jīng)典的理念和方案,結(jié)合學校自身的教學經(jīng)驗,充滿創(chuàng)意地策劃設計了本次夏令營活動。他們將是營員們的老師和朋友,陪伴營員們度過夏令營難忘的日日夜夜,崇尚與人性相符的教育,致力于更有效、更快樂的學習。
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