國學教育夏令營一直以來的定位,就不打算繼續(xù)給孩子堆積知識,而是讓他們在老師的帶動中,消化和運用所學,學以致用產(chǎn)生真實的改變和變化。在真實的生活場景中,在老師言傳身教的帶動下,讓經(jīng)過古圣先賢流傳幾千年傳承下來的傳統(tǒng)文化的菁華能內(nèi)化到孩子的心中,和他的日常行為中,把好東西能在日常生活自然的力行出來、用出來,這才是國學教育夏令營的目標。
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