國(guó)學(xué)夏令營(yíng),讓孩子以傳統(tǒng)文化體驗(yàn)式為主,輔以靜定訓(xùn)練,結(jié)合傳統(tǒng)禮儀、詩(shī)詞歌賦、古琴茶藝等文化體驗(yàn),學(xué)習(xí)圣賢智慧,激發(fā)孩子智慧潛能的開(kāi)發(fā),培養(yǎng)孩子的靜定能力,快樂(lè)而全面地體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力。
國(guó)學(xué)經(jīng)典夏令營(yíng),讓孩子在長(zhǎng)久的實(shí)施過(guò)程中里利用好國(guó)學(xué)教育這一載體，緊緊抓住＂禮儀教育＂這一個(gè)中心點(diǎn)，不斷思索，不斷完善，孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典夏令營(yíng)課程，一定會(huì)做到知禮、懂禮、悟禮、樂(lè)禮，發(fā)展成為具有中國(guó)禮儀以及世界眼光的現(xiàn)代人。
現(xiàn)代社會(huì)生活、工作、學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，父母生活、工作的壓力非常大，從社會(huì)大環(huán)境乃至家庭小環(huán)境無(wú)形之中影響到青少年的成長(zhǎng)，讓人變得越來(lái)越浮躁，很難定下心來(lái)內(nèi)省，對(duì)青少年的成長(zhǎng)非常的不利。國(guó)學(xué)經(jīng)典夏令營(yíng),讓孩子可以培養(yǎng)并提高心靈成長(zhǎng)的發(fā)展和需要。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的本意并不是把人變得“老夫子”，正如佛經(jīng)的本意并不是把人變成和尚。相反，變得迂腐、不合時(shí)宜有違經(jīng)典的精神，國(guó)學(xué)夏令營(yíng)會(huì)以正確的方式教育孩子，引導(dǎo)他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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