去年萬(wàn)達(dá)夏令營(yíng)的精彩仍記憶猶新，今年的夏令營(yíng)豈能錯(cuò)過，今年萬(wàn)達(dá)的老師們安排了什么樣的節(jié)目呢，讓我們先睹為快！
教學(xué)目標(biāo)：
1.掌握陶泥制作藝術(shù)技巧及動(dòng)漫繪畫技巧。        
2.正確使用學(xué)習(xí)資料，有效的壓縮和記憶知識(shí)的方法。         
3.矯正口語(yǔ)發(fā)音，提高聽力水平，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。         
4.培養(yǎng)正確學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧方法及復(fù)習(xí)模式。
培養(yǎng)能力：
1. 自信開口，主動(dòng)英語(yǔ)交流         
2. 堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、自主生活、團(tuán)結(jié)溝通、學(xué)會(huì)分享         
3. 培養(yǎng)審美情趣，打下美學(xué)基礎(chǔ)4. 在競(jìng)爭(zhēng)與合作中，鍛煉領(lǐng)袖才能
課程主題：
動(dòng)漫自然
杭州，中國(guó)的“動(dòng)漫之都”；陶藝，最古老的生活藝術(shù)；西溪濕地，杭州的“綠肺”；英語(yǔ)，孩子們成才的必備技能。這四者的結(jié)合會(huì)有怎樣奇妙的化學(xué)反應(yīng)？呼吸著蕩滌身心的“deep green”空氣，讓潮流的藝術(shù)之花在筆端綻放，讓歷史的厚重之美在泥土中芬芳。在中國(guó)濕地博物館的開闊教室里，感受360度全方位的自然，你不再只是坐在鋼筋水泥的都市叢林中幻想清新雅致的氛圍，而是真正體會(huì)“車在畫中行，人在景中游”的高雅意境。在如此詩(shī)意的環(huán)境中，學(xué)員對(duì)美的感悟自然地流淌在畫紙上，凝結(jié)在陶泥中。單調(diào)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也不再枯燥！全新的英語(yǔ)教學(xué)模式，讓學(xué)員在繪畫和陶藝中，把學(xué)習(xí)的壓力拋到九霄云外，學(xué)習(xí)英語(yǔ)何其自然！通過一個(gè)個(gè)模擬的富有生活氣息的場(chǎng)景，學(xué)員們不知不覺地糾正口語(yǔ)發(fā)音，擁有地道正宗的口語(yǔ)發(fā)音、口語(yǔ)語(yǔ)法，反復(fù)練習(xí)的常用句式。動(dòng)漫、陶藝、西溪濕地、英語(yǔ)這四者的結(jié)合會(huì)有怎樣奇妙的化學(xué)反應(yīng)？每位學(xué)員對(duì)此都可能有不同的感受，待夏令營(yíng)結(jié)束，營(yíng)友們依依惜別時(shí)，大家都應(yīng)該有了自己的答案……
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