說到國學(xué)經(jīng)典大家一定會想到的是＂四書＂、＂五經(jīng)＂等經(jīng)典，它里面蘊藏著豐富的人生哲理和行為處事的道德標準。如孔子的＂仁、義、禮、智、信＂的思想，儒家文化中的＂修 身、齊家、治國、平天下＂的精神，＂厚德載物＂、＂知義明恥＂、＂和為貴＂的思想，是國學(xué)精粹，是全人類彌足珍貴的精神遺產(chǎn)，仍是當今社會塑造人性品格的起碼道德要求，是健康人的基本素質(zhì)。國學(xué)經(jīng)典跟能指引立身行事，潛移默化成自己的生活態(tài)度和處事習慣，＂化＂于日常學(xué)習、生活、工作，可以提高內(nèi)在修養(yǎng)、創(chuàng)造無限社會價值。
山東國學(xué)夏令營通過了解傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《論語節(jié)選》，可以讓孩子懂得孝道、責任、禮儀以及天文、地理方面知識，并且通過部分《論語》的學(xué)習，提升孩子倫理思想、道德觀念等，《中庸》的學(xué)習，對孩子為人處事，人性修養(yǎng)有重要影響，能指導(dǎo)形成正確的人生觀及價值觀。通過《大學(xué)》的學(xué)習更進一步對孩子道德修養(yǎng)的基本原則和方法，對做人、處事、治國等都有深刻的啟迪性。通過對《孟子》部分學(xué)習，對人性的了解有了一定的定義，事物的發(fā)展規(guī)律有一定的幫助。
父母讓孩子參加山東國學(xué)夏令營有利于更好地開展道德教育國學(xué)的主體內(nèi)容與現(xiàn)代文明是一致的。熟讀經(jīng)典，幫助孩子學(xué)以致用，以誠意之心，格物之志，立修身之德。力行《弟子規(guī)》孝敬父母，友愛手足，謹慎守信，與人為善，奠定孩子人文底蘊的根基。
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