這是孩子在脫離父母獨(dú)立生活的正常情況，每個(gè)人面對(duì)新環(huán)境都得有1—3天適應(yīng)期，這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)做好引導(dǎo)，讓孩子走過去，對(duì)孩子來講就是以一個(gè)勝利。舉辦多年的
國學(xué)夏令營經(jīng)驗(yàn)告訴我們，孩子想家主要是想家里舒適的環(huán)境、家人的呵護(hù)、生活的隨意，這些都對(duì)孩子的成長不利。我們就是要強(qiáng)化孩子的適應(yīng)和獨(dú)立能力，通過豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子融入其中，主動(dòng)的接受適應(yīng)。
其實(shí)我們很多時(shí)候低估了孩子的行為能力和承受能力，過分的保護(hù)弱化了孩子的行動(dòng)力和抗壓力。其實(shí)，國學(xué)夏令營屬于保護(hù)性磨練，相信孩子，沒問題。參加國學(xué)教育夏令營會(huì)讓孩子領(lǐng)悟國學(xué)要義，何為國學(xué)、怎么學(xué)國學(xué)、如何反思，培養(yǎng)國學(xué)興趣素養(yǎng)，孝心：懂得感恩父母的心和行動(dòng)，每日三省吾身； 親自體驗(yàn)從新鮮茶葉到成品到泡茶的一系列工序。從品茶中領(lǐng)悟人生的規(guī)劃與道理。 讓孩子懂得食物取自自然的道理，少吃垃圾食品，并照顧父母三餐飲食。
