什么是國(guó)學(xué)，參加國(guó)學(xué)文化夏令營(yíng)有哪些意義？可以孩子收獲哪些成長(zhǎng)？而我們的國(guó)學(xué)文化夏令營(yíng)的主要特征是由國(guó)學(xué)講師根據(jù)課程來安排旅游時(shí)間的，把課堂上知識(shí)點(diǎn)的講訴安排在路途上。 這樣不僅解決了誤課的問題，還讓孩子們的假期過的更有意義。

    開發(fā)孩子智力潛能，培養(yǎng)兒童記憶能力和語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。

    在少兒時(shí)期是寶寶智力和記憶能力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，如果在這一階段通過學(xué)習(xí)經(jīng)典古籍和詩(shī)歌，如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等，可以有效地幫助他們進(jìn)行智力和記憶力方面的開發(fā)，有實(shí)驗(yàn)表明，通過學(xué)誦讀經(jīng)典，他們的識(shí)字能力也會(huì)明顯提高，識(shí)字量明顯要超過一般的小孩。在學(xué)習(xí)和朗誦古典文學(xué)經(jīng)典的同時(shí)，孩子也學(xué)習(xí)了優(yōu)美經(jīng)典的文字、文言、文章。孩子既學(xué)到了“語(yǔ)”又學(xué)到了“文”，兩者融合為一個(gè)整體，為孩子今后語(yǔ)文課程的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了寶寶良好的閱讀意識(shí)、閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。

    所以適合的習(xí)得國(guó)學(xué)會(huì)讓教育變得更加有意義。