每個(gè)現(xiàn)代中國(guó)人都應(yīng)該了解一些中國(guó)古代傳統(tǒng)文化。提到中國(guó)傳統(tǒng)文化，大部分人都會(huì)先想到君子。謙謙君子溫潤(rùn)如玉、謙和有禮、飽讀詩(shī)書(shū)、博聞強(qiáng)識(shí)。但是在中國(guó)古代，除了學(xué)習(xí)文化之外，勇武精神也是每一位讀書(shū)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的?！吨芏Y》中提到的貴族教育有“六藝”——禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。其中射指射箭-，正是對(duì)這種勇武精神的體現(xiàn)。

縱觀中國(guó)古代各個(gè)強(qiáng)盛時(shí)期，歷史名人基本都是文武兼修的?？资ト碎_(kāi)創(chuàng)儒家學(xué)派之外武功也十分了得；大思想家王陽(yáng)明的射箭水平可以超過(guò)當(dāng)?shù)伛v軍武將；民族英雄岳飛的《滿江紅》至今仍為經(jīng)典；抗倭名將戚繼光詩(shī)詞書(shū)法水平高超……到了現(xiàn)代，毛主席的文韜武略也讓每一位中國(guó)人敬仰。

在這里不但能學(xué)到古代貴族的優(yōu)雅禮儀，涵養(yǎng)溫文爾雅的個(gè)人氣質(zhì)，學(xué)習(xí)博大精深的傳統(tǒng)文化知識(shí)，更能培養(yǎng)一些剛猛勇武的精神，對(duì)身心產(chǎn)生積極有益的影響。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)內(nèi)會(huì)通過(guò)文化講座拓展孩子的知識(shí)面與思維模式；通過(guò)詩(shī)詞創(chuàng)作提升孩子的人文品質(zhì)與文化素養(yǎng)；通過(guò)禮儀學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的內(nèi)在氣質(zhì)。以上是文的一面，而古代的貴族氣質(zhì)對(duì)武的一面也同樣重視，甚至文武會(huì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

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