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課程意義：

學校教育是一種基礎教育，
它不可能做到系統(tǒng)性的、有針對性的培優(yōu)和因材施教；
家庭教育是一切教育的根基，
但它同樣不可能提供全部的關于人生、理想和夢想的啟蒙。
成長這件事情，只有經(jīng)歷過才會深知……
每個孩子都渴望快點長大，
就像那句歌唱的那樣：“長大后我就成了你”……
但只有當青春逝去時，我們才明白“美人遲暮、英雄白頭”的悲涼。
納德·蘭塞姆說：
假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。
假如“逆生長”不僅是一個腦洞，
那我們能否用健康而積極心態(tài)來提前體驗并感知未來？
讓我們一起坐上多啦A夢的時光機，
來一場未來的時光之旅！
我們帶領孩子們經(jīng)歷奮斗人生、體味百態(tài)人生、體驗互換人生……
這個夏天，我們一起逆生長！
這個夏天，我們一起回到未來……

課程收獲：
營地課程構建了很多關于社會適應與人際交往的內容，可以更多地讓孩子認識自己，認識社會、懂得思考
對不同人生不同階段的困難、困惑進行預演。教育孩子對未來可能迎面而來的難關，欣然以待，不憂、不怒、不懼
通過情境模擬和體驗，讓孩子理解生活的不易、父母的不易、愛他們的人的不易。夏令營結束后再次回到爸爸媽媽身邊時，用感恩的心來擁抱最深愛自己的人
用時間丈量生命，用體驗感知生活。培養(yǎng)內心堅強而不為任何事情所困擾的人格
課程背景：
美國著名心理學家埃里克森認為，人的自我意識發(fā)展持續(xù)一生，他把自我意識的形成和發(fā)展過程劃分為八個階段，這八個階段的埃里克森人生發(fā)展八階段理論順序是由遺傳決定的，但是每一階段能否順利度過卻是由環(huán)境決定的，所以這個理論可稱為“心理社會”階段理論。
嬰兒期（0-1.5歲）：基本信任和不信任的沖突
兒童期（1.5-3歲）：自主與害羞和懷疑的沖突
學齡初期（3-5歲）：主動對內疚的沖突
學齡期（6-12歲）：勤奮對自卑的沖突
青春期（12-18歲）：自我同一性和角色混亂的沖突
成年早期（18-25歲）：親密對孤獨的沖突
成年期（25-65歲）：生育對自我專注的沖突
成熟期（65歲以上）：自我調整與絕望期的沖突
每一個階段都是不可忽視的。他的人格終生發(fā)展論，為不同年齡段的教育提供了理論依據(jù)和教育內容，任何年齡段的教育失誤，都會給一個人的終生發(fā)展造成障礙。它也告訴每個人你為什么會成為現(xiàn)在這個樣子，你的心理品質哪些是積極的，哪些是消極的，多在哪個年齡段形成的，給你以反思的依據(jù)。
課程特色：
首創(chuàng)生命之旅的課程。很多人覺得自己的孩子小，但是從埃里克森人生發(fā)展的八階段來說，現(xiàn)在初中高中的孩子已經(jīng)處于人生的四個和第五個階段了，以科學為依據(jù)，正確看待人的一生
引領職業(yè)規(guī)劃。我們一起給孩子分享職業(yè)探索及生涯規(guī)劃
角色體驗與為人處世的學習。全程有不同角色的體驗，如孕婦、寶寶、學生、老師、導演、演員、求職者、面試官、司儀、父母、老者等等。從服裝到化妝，場景布置到彩排演練，每個角色之間大家的相互配合與協(xié)調，掌握做事效率，對自我時間的分配與管理
最大化的發(fā)揮自我能動性。每天都會有2-3個全新的任務，大家輪流進行自我角色分配、認領任務、時刻都會有些小緊張和刺激
營地標準說明：
吃
早餐：五星級酒店自助餐
中餐：桌餐（2冷盤，13熱菜1湯，水果拼盤等）10人以內一桌
中餐：桌餐（2冷盤，13熱菜1湯，水果拼盤等）10人以內一桌
住
入駐黃山高爾夫酒店：2名同性學生入住一間，五星級標準
學
200人標準會議室，現(xiàn)場布置教學所需的一切設施和條件
玩
高爾夫體驗、非洲鼓體驗、《斗獸場》活動、航模項目體驗、勵志電影、婚禮Party；團隊拓展活動，夏日有樹蔭
教學服務：
每個營（按30人計算）配2名資深主講老師，滿10人再配2名助教老師；每個營配2名生活老師；
提供營地學習期間的學習主題、教師評語等服務工作；
提供營地學習結業(yè)時的榮譽證書、結業(yè)證書、紀念獎章等禮品

招生對象：8-14歲
開營時間：
第一期：2018年7月15日—7月19日
第二期：2018年7月23日—7月27日（報滿）
班級費用：4280元/人
行程天數(shù)：5天
營地地址：屯溪區(qū)迎賓大道78號(黃山高爾夫球場內)

營地服務：
一、開營前服務
1、根據(jù)實際情況，確定開營過程中所需要的物資，教具的準備和所需物資的采購，包括生活用品、零食、藥物等東西?！段业囊簧撼砷L體驗夏令營物資準備清單》，營前一周發(fā)送給家長。
2、確定任課教師及助教人選，確定課程及活動細節(jié)，做學情溝通。開營前1個月發(fā)起。
3、協(xié)調開營期間住宿、餐飲、用車及活動場地等環(huán)節(jié)，做好充足準備。安排好宿舍，落實到每個房間住哪些學生，每張床上住哪個學生。營前2周完成。
4、和各位家長及時溝通，確定孩子的身份證號等基本信息，以便購買保險等服務環(huán)節(jié)，了解孩子是否有遺傳病史，是否有過敏病癥，飲食是否有特殊要求等。開營前1周完成。
5、開營前一天用電話等方式通知各位家長，告知出發(fā)時間及集合地點，所需要攜帶的東西等信息。發(fā)《開營通知書》。提前1周完成。
6、作為領隊要非常熟悉營地環(huán)境及基礎設施、衛(wèi)生醫(yī)療條件等。
7、統(tǒng)一預訂教練和學員的服裝。提前3周完成。
8、領隊老師及上課老師溝通，預計開營期間會出現(xiàn)哪些問題，做好應急預案。提前2天完成。
9、完成合同的簽訂，補交余款。一式兩份。簽約后1周內完成。
二、開營過程中的服務
1、每個營配2名生活老師，負責學生的生活、起居等，營隊準備常用藥物，預防蚊蟲叮咬感冒發(fā)燒等；生活老師在開營期間作為營員的臨時監(jiān)護人，對營員各方面進行監(jiān)管及監(jiān)護，確保學生24小時在監(jiān)控范圍之內。
2、開營儀式發(fā)放開營資料包，包括《營員守則》、《營地評分標準》、《行程安排》、《教學講義》、《營地日志》、活動規(guī)則；發(fā)放營服；強調安全紀律，宣讀《營員守則》。
3、熟悉所管理的營員的情況，及時掌握營員的身體狀況及思想、生活動態(tài)，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定者及時報告給總領隊。關照營員生活起居，營員有困難時及時協(xié)調解決，特別要照顧好年紀較小的營員。
4、做好分管小組組長的選拔工作，以便管理工作的順利開展。
5、教育學生樹立安全意識，確保無任何安全事故發(fā)生。
6、加強營員的紀律教育，教育營員積極遵守相關制度和營員守則，每天表揚表現(xiàn)優(yōu)異的學生，做出相應的獎勵，對表現(xiàn)欠佳的學生做出相應的處罰。
7、加強對營地小干部的管理，充分發(fā)揮組長及其他小干部的作用，保證活動的正常進行。
8、在培訓、活動、就餐、休息前必須讓各組組長清點人數(shù)，嚴格執(zhí)行各項活動點名工作，堅持按作息時間休息。
9、對營員的表現(xiàn)做一個簡單記分統(tǒng)計，以便評選優(yōu)秀學員。
10、隨時留意營員錢財、學習、健康、環(huán)境適應等方面的問題，并做出適當?shù)膽兲幚怼?br />11、指導學生文明用餐，科學飲食，講究環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防疾病的傳染。
12、在突發(fā)事故中保護學生的生命與財產(chǎn)安全，參與并協(xié)助相關工作人員處理相關事務。
13、活動行程若有變動時，向學生解釋變動的原因并協(xié)助營員適應新的安排。
14、及時向領導提出合理化建議，進一步提高實踐活動及服務質量。
15、每天定時向家長反饋孩子的營地活動情況，讓家長放心。
安全防護：
安全防護以及各種生活設施進行安全檢查，以確保設備正常運行，消除安全隱患；
1、全行業(yè)最高師生配比1:5至1:6；全方位安全照顧；
2、實行全封閉管理、設拓展教練2名、醫(yī)護人員1名、心理老師1名及助教數(shù)名；
3、營員入營前，我們將組織有關部門的人員對訓練基地的消防、電力供排水系統(tǒng)，以及各種生活設施進行安全檢查，以確保設備正常運行，消除不安全隱患；
4、夏令營基地實行24小時的安全保衛(wèi)工作，既防止外人惡意闖入及避免營員無故外出；
5、營員就寢或休息時，宿舍區(qū)將派有生活老師輪流職守，保證營員的休息及安全；
6、活動期間，學校將密切關注天氣變化情況，檢查營員身體狀況，爭取做到萬無一失；
7、夏令營行業(yè)內首家運用GPS定位儀的機構。
報名須知：
1、營員在訓練營中一切行動須聽從老師安排；
2、家長（監(jiān)護人）在報名表應該填寫正確聯(lián)系方式，如有更換，須第一時間通知冬令營工作人員；
3、禁止攜帶現(xiàn)金、金銀首飾等貴重物品，若有（交由生活老師統(tǒng)一保管）；
4、禁止攜帶游戲機、手提電腦、手機管制刀具、等物品，若有（交由生活老師統(tǒng)一保管）。
費用包含：學費、住宿費等；合肥以外地區(qū)的學員，到達營地差旅費自付
每個營（按30人計算）配1個資深主講老師，滿10人再配一名助教老師
每個營配1名生活老師，負責學生的生活、起居等，營隊準備常用藥物，預防蚊蟲叮咬感冒發(fā)燒等