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生活中也有一些父母不支持孩子參加公益活動，甚至對學(xué)生做義工、參與社會公益活動異常反感，因為他們覺得孩子被耽誤了，浪費了奉采可以學(xué)習(xí)的寶貴時間。

新東方酷學(xué)酷玩夏令營指出父母可以這樣教育孩子參與公益活動：

  (1)要讓孩-廠接觸社會，了解社會。這樣可以讓孩子看到人與人之間的生活差距，知道有許多人需要獲得別人的幫助，有許多事要得到大家的支持。父母可以有意識地引導(dǎo)孩子看些有關(guān)的電視新聞，書籍，報刊，如果有機會，也可以帶孩子到貧困地區(qū)走走看看，讓孩子從中受到啟迪，懂得奉獻自己的愛心和珍惜來之不易的幸福生活。

  (2)為孩子參加公益活動創(chuàng)造便利條件。如果條件允許，父母更應(yīng)帶頭廖加各種公益活動，用自己的實際行動教育孩子。比如，家長可以利用休息時間帶領(lǐng)孩子一起清掃樓道或居住區(qū)的公共場所，撿拾草地，公共場所的垃圾，或在支貧活動中和孩子一起整理多余的衣物，并和他們一起把這些物品送到捐贈站。

  (3)可以經(jīng)常向孩子介紹，宣傳社會上助人為樂，熱心公益活動的典型人物和事例，用先進的事跡左．感染教育孩子。

  生活中也有一些父母不支持孩子參加公益活動，甚至對學(xué)生做義工、參與社會公益活動異常反感，因為他們覺得孩子被耽誤了，浪費了奉采可以學(xué)習(xí)的寶貴時間。

廣州新東方夏令營稱事實上，孩子的愛心奉獻和向善心理，光靠書本教化足遠遠不夠的，許多發(fā)達國家都在學(xué)校建立了學(xué)生義工制度，規(guī)定學(xué)生每學(xué)期為社會服務(wù)，參與社會公益活動要達到多少小時，并作為學(xué)期考核的重要方面，如果達不到一定的時限，就拿不到學(xué)分。

廣州酷學(xué)酷玩夏令營表示參與社會公益活動將大大利于孩子的成長，對于這一點，做父母的要有清醒的認(rèn)識。孩戶參與社會公益活動，做做義工，不是主辦者把孩子當(dāng)成廉價勞動力使用，也不足在浪費孩子的時間，這是一種實踐教育過程，是培育學(xué)生心智、體能的重要手段，有利于培養(yǎng)孩子的奉獻精神，為孩子以后走向社會，立足于社會打下良好的基礎(chǔ)。