鑒于的現(xiàn)代人的消費(fèi)的觀念推動(dòng)整體的社會(huì)的不斷的前行，一些的剛剛的成為父母的家長們?cè)趽狃B(yǎng)的孩子的觀念及態(tài)度上呈現(xiàn)出兩極化表現(xiàn)。
父母的了解對(duì)待的孩子保持著執(zhí)著的心態(tài)與科學(xué)的養(yǎng)育，這對(duì)寶寶的大腦的發(fā)育有著極其的重要的作用。我們一直以來的較為特別的養(yǎng)育的風(fēng)格反映出父母對(duì)待孩子的方式停留在“看”的階段。廣州新東方夏令營>>>
負(fù)面、消極的撫養(yǎng)觀念
近年來，一些的媒體對(duì)親子的關(guān)系中的依戀、依附與撫養(yǎng)等的關(guān)于親子的教育的概念做了些有趣的報(bào)道。通過在與父母的熱烈的討論的過程中，不難的發(fā)現(xiàn)一些的爸爸媽媽們?cè)谟H子的教育的話題上表現(xiàn)出消極與否定的態(tài)度，他們將此視為類似的對(duì)睡眠的設(shè)限、無聊的漫長的母乳的喂養(yǎng)、以及更多的套牢。
這可能是由于現(xiàn)代人的主流消費(fèi)觀推動(dòng)整體社會(huì)，在媒體的廣泛宣傳也傳播之下，將親子教育的重點(diǎn)更多的放在親子觀念之上，而非這件事情本身。這的確令人感到難過，因?yàn)橛行└改稿e(cuò)過了親子養(yǎng)育的過程中固有的內(nèi)在價(jià)值，因?yàn)樗麄円晸狃B(yǎng)為一種風(fēng)格或趨勢(shì)，而不是真正了解哪怕最基本的親子教育的概念。
從成長與自身發(fā)展的角度出發(fā)，新生兒需要父母投入積極的關(guān)注與時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行愛與培育，這當(dāng)中包括父母對(duì)寶寶輕柔的接觸、不變的愛與回應(yīng)、以溫暖和安慰的態(tài)度滿足寶寶的要求。“珍惜”似乎是當(dāng)今世界一個(gè)非常古老的詞語，但是對(duì)父母來說，這兩個(gè)字包含了幾乎所有對(duì)親子教育、撫養(yǎng)的深刻理解。新東方廣州夏令營>>>
