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02-26孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)從分床睡開(kāi)始
我在《華西都市報(bào)》上看到一則消息，說(shuō)一個(gè)16歲的男孩長(zhǎng)期和母親睡在一張床上，看見(jiàn)結(jié)束兩地分居回到家里的父親，不僅不高興，反而要和父親爭(zhēng)床，甚至拿著刀要砍父親。廣州新東方夏令營(yíng)認(rèn)為這個(gè)男孩子是患上了“分離…
02-25強(qiáng)制關(guān)掉音樂(lè)對(duì)孩子有意義嗎
廣州新東方夏令營(yíng)告訴家長(zhǎng)強(qiáng)制關(guān)掉音樂(lè)對(duì)孩子有意義嗎？ 1．如果你立下的關(guān)于作業(yè)和音量的規(guī)定遭到了孩子的破壞，你感到氣憤，那么請(qǐng)毫不猶豫地采取最殘忍的手段：拔掉電源或沒(méi)收電池。作為家庭成員之一…
02-25家長(zhǎng)要注意傾聽(tīng)孩子對(duì)購(gòu)物的想法
廣州新東方夏令營(yíng)告訴家長(zhǎng)們注意傾聽(tīng)，看看孩子們所關(guān)心的是什么，有些事情在你看來(lái)微不足道，可對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是事關(guān)重大。事實(shí)上，比起給他買(mǎi)他想要的東西，孩子更看重你能夠理解他所受到的同伴們的壓力。下面就是個(gè)例…
02-24從小培養(yǎng)孩子做事細(xì)心的好習(xí)慣
廣州新東方夏令營(yíng)兩則小故事，可以告訴我們培養(yǎng)孩子細(xì)心的重要性： 高考之后，兩人自我感覺(jué)都不錯(cuò)，對(duì)自己的發(fā)揮比較滿意�？沙煽�(jī)出來(lái)后，卻讓小甲大跌眼鏡，小甲比小乙總分少了60分，其中數(shù)學(xué)就相差了…
02-24培養(yǎng)孩子的個(gè)人能力須從娃娃時(shí)期抓起
廣州新東方夏令營(yíng)表示，也許有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“孩子還很小啊，怎么可能會(huì)懂得條理性呢？”“孩子哪里知道組織能力是什么啊”諸如此類的疑問(wèn)，在我所教的班級(jí)內(nèi)，很多家長(zhǎng)提過(guò)。其實(shí)我想說(shuō)的是，培養(yǎng)孩子，并不是單純的…
02-23當(dāng)孩子博取他人注意卻失敗時(shí)的注意事項(xiàng)
廣州新東方夏令營(yíng)表示當(dāng)孩子通過(guò)獲得注意力來(lái)取得社會(huì)地位失敗時(shí)，新的一輪社會(huì)關(guān)系之爭(zhēng)就會(huì)開(kāi)始了。大多數(shù)情況下，是對(duì)權(quán)力的爭(zhēng)奪。孩子通過(guò)做別人不允許自己做的事情或是拒絕做別人要求他做的事情來(lái)對(duì)父母的權(quán)力進(jìn)…
02-23正常的才能從訓(xùn)練中來(lái)
廣州新東方夏令營(yíng)稱才能教育在全日本有很多分支機(jī)構(gòu)。任何孩手入學(xué)都不必經(jīng)過(guò)考試，因?yàn)槲覀兊男Ｖ际歉鶕?jù)一個(gè)前提，那就是，才能不是從天上掉下來(lái)的，所有的孩子都能經(jīng)過(guò)不斷的訓(xùn)練和積累經(jīng)驗(yàn)而培養(yǎng)出能力來(lái)。 …
02-23父母應(yīng)該如何定位家庭的主角
廣州新東方夏令營(yíng)表示父母為了維護(hù)自己作為家庭主角的權(quán)威，如果總是當(dāng)著孩子的面，說(shuō)些言過(guò)其詞的過(guò)分渲染的話，必然在孩子心中造成一種印象：自己是累贅，是負(fù)擔(dān)。孩子擔(dān)心被遺棄的原因，大概也正在于此。曾看見(jiàn)一…
相信做父母的都不希望自己的孩子像籠中的小鳥(niǎo)一樣過(guò)得不開(kāi)心、不愉快。那么，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子不高興、不開(kāi)心時(shí)，會(huì)怎么做呢？廣州新東方夏令營(yíng)請(qǐng)家長(zhǎng)們看—— 父母的五大招式——問(wèn)原因、開(kāi)導(dǎo)、分散注意…
02-20重諾守信的人肯定更受歡迎
《論語(yǔ)·為政篇》里說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”意思是說(shuō)，人如果不講信用，真的不知道他要打算怎么做人。 廣州新東方夏令營(yíng)告訴同學(xué)們信用，是一個(gè)人在社會(huì)上立足的基本前提，沒(méi)有信用的人，就像失…
02-17進(jìn)行符合成長(zhǎng)階段的親子對(duì)話
大部分父母都會(huì)有自己是在用適當(dāng)?shù)目谖呛秃⒆诱f(shuō)話的錯(cuò)覺(jué)，他們不用大人的口吻而是用孩子容易理解的方式進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話，以為這樣孩子能夠容易聽(tīng)懂，比如對(duì)孩子說(shuō)“啊，吃吧”，“尿尿了嗎”這樣的方式。 …
02-17家庭因素對(duì)孩子心理成長(zhǎng)的影響
家長(zhǎng)的心理健康狀況 父母的心理健康水平特別是母親的心理健康水平同孩子的心理健康發(fā)展水平密切相關(guān)。父母患有精神疾病或人格有缺陷，會(huì)使其子女處于很不利的地位。同父母心理健康的子女相比，這些孩子…
02-14讓父親在家庭教育中發(fā)揮作用
近期隨著受到孩子尊敬的父親越來(lái)越少，父親的存在感也日漸淡薄。過(guò)去，日本人最害怕的4件事物是“地震、雷電、火災(zāi)、父親”，這樣的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返�，F(xiàn)在，父親的上座已經(jīng)被電視機(jī)所替代。 父親坐上…
02-14灌輸獨(dú)立思想，讓女孩“靠自己”
隨著時(shí)代的發(fā)展，盡管現(xiàn)代教育理念越來(lái)越人性化，但傳統(tǒng)的“不打不成材”“棍棒之下出孝子”的教育思想仍然影響著不少家長(zhǎng)。需要指出的是，在節(jié)奏越來(lái)越快、對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高的現(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)的培養(yǎng)…
02-12如何用女孩喜歡的方式去愛(ài)她
父母所認(rèn)為的愛(ài)的言行，并非是女孩喜歡的方式。有專家在談到教育問(wèn)題時(shí)說(shuō)，父母給孩子愛(ài)的過(guò)程中，其實(shí)有必要跟孩子進(jìn)行溝通，了解孩子喜歡的愛(ài)的方式，才能讓孩子悅納父母的愛(ài)。 徐先生在談到如何對(duì)女…
02-12孩子應(yīng)該知道的經(jīng)期飲食與衛(wèi)生
經(jīng)期人體的免疫力下降，這是由于子宮內(nèi)膜脫落、血管破裂未愈，形成一個(gè)創(chuàng)面，加上子宮口微張，容易感染細(xì)菌，人體抵抗力自然下降，所以這個(gè)時(shí)期要特別注意個(gè)人衛(wèi)生。 (1)衛(wèi)生巾的選擇。選擇有質(zhì)…
01-20別忘了給女孩子自我保護(hù)教育
很多進(jìn)入青春期的女孩自我保護(hù)意識(shí)差，比如，很多女孩會(huì)抱怨“為什么哥哥晚回家就可以，我回家稍晚一點(diǎn)兒都不行”。很多女孩認(rèn)為，在這個(gè)問(wèn)題上，父母對(duì)男生要求與對(duì)女生的要求不一樣，就是對(duì)女生的歧視。 …
01-20家長(zhǎng)的包容充滿了愛(ài)和鼓勵(lì)
包容并非指對(duì)女孩的不足之處視而不見(jiàn)或者麻木接受，要想使女孩健康成長(zhǎng)、平穩(wěn)地度過(guò)青春期，父母應(yīng)給予女孩健康的包容。什么叫健康的包容呢？即一方面承認(rèn)、接受女孩不足的地方，另一方面用愛(ài)和鼓勵(lì)幫助女孩勇敢面對(duì)…
01-19對(duì)于孩子要及時(shí)指出錯(cuò)誤
青春期的孩子會(huì)幼稚地認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，這種情況下，她會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為自己的想法和做法都是對(duì)的、有道理的。明明是自己不守信用，但她會(huì)覺(jué)得這其實(shí)沒(méi)什么大不了，當(dāng)父母指出時(shí)她反而會(huì)覺(jué)得父母很無(wú)聊。青春期…
01-17怎樣防止你對(duì)孩子大喊大叫？
雖然我們希望我們的孩子有自我指導(dǎo)并且思想獨(dú)立，我們卻正在把他們放在與我們對(duì)抗的位置上。這與“自我指導(dǎo)”正好相反�，F(xiàn)在你的孩子要么為了讓你鎮(zhèn)靜下來(lái)而做你想讓他們做的，或者反抗你如果他不想對(duì)你的情緒負(fù)責(zé)的…
- 聽(tīng)力口語(yǔ)中外教特訓(xùn)營(yíng) 中外教輪番指導(dǎo)，包括聽(tīng)力特訓(xùn)、口語(yǔ)特訓(xùn)、外教口語(yǔ)、聽(tīng)力口語(yǔ)綜合訓(xùn)練、短文背誦。滿足學(xué)生提高聽(tīng)力口語(yǔ)的需求。課余時(shí)間安排有趣……
- 中外教cs軍事野戰(zhàn)營(yíng) 從美國(guó)引進(jìn)全新軍事+學(xué)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目，配上新東方卓有成效的學(xué)習(xí)訓(xùn)練體系，一定會(huì)將孩子培養(yǎng)成智勇雙全的新型人才！外教口語(yǔ)、活學(xué)活用……
- 泡泡少兒科學(xué)探索營(yíng) 素質(zhì)拓展?fàn)I由經(jīng)驗(yàn)豐富的少兒老師與戶外拓展教練、舞蹈教師、美術(shù)教師共同研發(fā)設(shè)計(jì)，通過(guò)體驗(yàn)式的立體課堂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)……
悲痛一：為何教孩子學(xué)“乖” 現(xiàn)在，我國(guó)的家庭教誨存在著一個(gè)很大的誤區(qū)——教孩子學(xué)“乖”。評(píng)價(jià)孩子時(shí)[詳細(xì)]
