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孩子在學習英語時需注意哪些問題?
來源:廣州新東方夏令營 | 發(fā)布時間:2016-05-12 |點擊量:|
摘要: 如今很多兒童都早早地開始學習英語了,從孩子未來發(fā)展的方面來說,這是非常好的事情,廣州新東方夏令營老師提示:但在這個過程往往會有很多少兒英語學習需注意的問題。

    如今很多兒童都早早地開始學習英語了,從孩子未來發(fā)展的方面來說,這是非常好的事情,廣州新東方夏令營老師提示:但在這個過程往往會有很多少兒英語學習需注意的問題。
    1.環(huán)境是建立英語思維的土壤和必要條件,英語環(huán)境包括兩個方面,首先:接收的是英語信息;其次:英語信息量大。二者缺一不可。
    2.語言思維是語言的靈魂,是掌握語言的根本,英語思維是用英語方式去理解和思考事物。
    3.建立英語思維最大的敵人是翻譯的干擾,孩子的語言天賦在于掌握語言思維,實質是孩子在英語環(huán)境中可以做到不翻譯。
    4.讓孩子用漢語理解學習英語,是在破壞英語思維的建立,用漢語理解和學習英語,是在浪費孩子們的語言黃金期,阻礙英語思維的建立。
    5.語言少兒英語學習的規(guī)律是先"語"后"文"任何一種語言都分為"語"和"文"兩部分"語"的表現(xiàn)是聽說,實質是語言維;"文"的表現(xiàn)是讀寫,實質是語言思維的書面表達方式。
    廣州新東方夏令營老師提示:英語環(huán)境非常容易建立,比如聽一盤磁帶,看一部原版電影等,孩子學語言貴在堅持不懈。
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    課程特色:
    1、一對一糾音輔導,大量語音過關考試。
    2、繞口令、短文背誦,練習掌握發(fā)音技巧。
    3、語音小游戲、發(fā)音模仿秀,將標準英語學習進行到底。
    學習目標:
    聽音能寫,看詞能讀。
    授課內容:
    充滿活力,將英語動起來的課堂;充滿歌聲,將英語唱出來的課堂;充滿歡笑,將英語玩出來的課堂。沒有說不出的英語單詞,更沒有寫不出的英語單詞——聽音能寫,看詞能讀!
    適用學員:升2至升7年級,想糾正英語發(fā)音,講一口標準英語的學生

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