隨著社會的快速發(fā)展，現(xiàn)在的孩子們都處在物質條件豐富的環(huán)境下成長，影響孩子健康成長的不利因素太多，致使他們成為家中的核心，備受父母，老人的溺愛，在這種情況下，孩子容易產(chǎn)生依賴性，從而缺少獨立自主性，進而孩子的自理自立能力也普遍不高。
海濱夏令營通過寓教于樂的教育方式，結合PBL（Project-based Learning）項目式學習的方式，培養(yǎng)營員對課題探究的的興趣，樂于學習和探索，結合研學所見所感，提升分析力，觀察力，行動力和執(zhí)行力。
在海洋與漁村的探索中感知藍色生態(tài)，體驗漁港文化，在鷺島與鼓浪嶼之間研究海洋文化對城市變遷與發(fā)展的影響。給予孩子自由而安全的戶外空間，培養(yǎng)孩子的挑戰(zhàn)海上運動的勇氣和毅力。
活動將培養(yǎng)營員的獨立生活和自我管理能力，增強對不同環(huán)境的適應能力。提高營員在集體生活中的溝通協(xié)調、社會交往和領導能力。
海濱夏令營讓學生感受海洋的同時，通過拓展活動帶來歡樂，留給孩子一個快樂的假期生活。
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