杭州中學(xué)生英語(yǔ)夏令營(yíng)提出良好的說(shuō)習(xí)慣也要從小培養(yǎng)。雖然小學(xué)生已經(jīng)具備了口語(yǔ)的能力，但并不規(guī)范、準(zhǔn)確、完善，往往是夾雜方言，語(yǔ)句凌亂，有的還帶有一些粗野的話(huà)。杭州中學(xué)生英語(yǔ)夏令營(yíng)專(zhuān)門(mén)針對(duì)中國(guó)中學(xué)生“聽(tīng)不懂、不敢說(shuō)”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)癥結(jié)，獨(dú)創(chuàng)IKCMI體驗(yàn)式教學(xué)體系。每天高強(qiáng)度英語(yǔ)浸浴，中外教全天候轟炸學(xué)生聽(tīng)覺(jué)，全英文的模擬、競(jìng)賽、拓展等晚間活動(dòng)，幫助學(xué)生建立一流語(yǔ)感，養(yǎng)成科學(xué)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，以“能聽(tīng)會(huì)說(shuō)”為突破口，真正讓學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)。優(yōu)質(zhì)課程推薦——優(yōu)能E計(jì)劃全英文聽(tīng)力口語(yǔ)營(yíng)

 授課內(nèi)容：

1、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：經(jīng)典電影仿真配音訓(xùn)練，每天教材朗讀

2、語(yǔ)法詞匯：完整句式訓(xùn)練，快速成句訓(xùn)練（句型脫口秀）

3、流利程度：限時(shí)口語(yǔ)訓(xùn)練（系列句子或看圖說(shuō)話(huà)短文等）

4、交際能力：場(chǎng)景對(duì)話(huà)模擬，每天生活常見(jiàn)話(huà)題口語(yǔ)訓(xùn)練

5、連讀、略讀、弱讀、爆破（糾音課重點(diǎn)訓(xùn)練模塊）

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