隨著大家生活水平的提高，家中的獨(dú)生子女猶如自己的心頭肉，孩子需要什么都會(huì)去滿足他們，所以在日常生活中就會(huì)慢慢養(yǎng)成孩子的一些不良的生活品質(zhì)，如任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等問題。所以讓孩子參加杭州中學(xué)生夏令營活動(dòng)，可以增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。

杭州中學(xué)生夏令營會(huì)培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。讓他們了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通。理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力。處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。通過夏令營所以組織的活動(dòng)，讓他們參加在其中，不斷的挖掘他們的潛能，鍛煉自己提升自身能力。

為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng)，杭州中學(xué)生夏令營通過團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。這些都是參加夏令營活動(dòng)后所能收獲到的，既能鍛煉身體還能提升自己各方面的水準(zhǔn)。