在現(xiàn)實生活中不遭受挫折是不可能的。因此，從小給孩子灌輸遭受挫折思想，讓孩子有充分心理準備，不至于遭到挫折束手無策。杭州青少年夏令營活動>>>
　　面對挫折，首先要正視挫折。杭州青少年夏令營專家認為挫折不是目的，而是通過戰(zhàn)勝困難找到解決問題方法。
　　每個孩子情況都不同。有些孩子由于家庭經(jīng)歷等諸多因素影響，在生活中遭到挫折機會可能很少。這種孩子在順境中會應對自如，但一旦遭到挫折，便一撅不振，對生活失去信心。對于這樣孩子應人為地設(shè)置障礙制造挫折，以訓練其對逆境忍受能力，以求更好適應生活。
　　有了正確的思想，接下來便要有正確解決問題方法。遭到挫折以后，便要想方設(shè)法去克服。這不僅能使孩子掌握一個問題的答案，更重要的是能使學生掌握解決問題的方法以及在解決問題后對成功的喜悅，這是在其它任何情況下都無法提供的。
　　在盡可能的情況下，避開挫折是一條較為理想的解決問題的方法，因為在這種情況下，不需要付出太多的努力便能夠達到目的。但避開挫折是需要一定的技巧的，不是一般的人能夠做到的，它需要特別的解決問題的熟練程度。
　　不能從失敗中學到知識的人是沒有什么希望的，人不應當兩次在同一個地方跌倒。對于在生活中遭到的挫折，家長要幫助孩子總結(jié)，以便從中學到一些經(jīng)驗，吃一塹長一智，讓孩子不要在同一個地方再跌倒，這才是挫折教育的目的。
　　專家提醒，在實施挫折教育中，家長一定要注意，不能只是一味的強調(diào)挫折，而忽略了孩子的想法，要給孩子更多的選擇，讓他真正知道跌倒了如何爬起來。此外，遇到挫折后，家長一定要及時為孩子總結(jié)失敗的原因，讓他認識到不足，否則會助長孩子無所謂的心態(tài)。
　　挫折教育是指讓受教育者在受教育的過程中遭受挫折，從而激發(fā)受教育者的潛能，以達到使受教育者切實掌握知識的目的。杭州青少年夏令營活動>>>