對(duì)孩子參加暑假夏令營最在意的就是是否可以讓自己在暑假玩得開心，暑期拓展活動(dòng)最主要的是學(xué)到東西的同時(shí)要玩的開心，玩的愉快，渡過一個(gè)愉快的暑假。2024年杭州暑期夏令營，目的就是為學(xué)員打造一個(gè)快樂的假期，可以讓孩子在玩的同時(shí)能夠?qū)W到知識(shí)，得到啟發(fā)。

很多暑假夏令營與其違背孩子的天性，讓他們?cè)谂派降购５母鞣N技能培訓(xùn)中，由一個(gè)課堂進(jìn)入另一個(gè)課堂。杭州暑期夏令營讓孩子在絢爛多彩的拓展夏令營里打開視野從一個(gè)世界走向另一個(gè)世界！要知道被迫向前的孩子與主動(dòng)要求進(jìn)步的孩子從來都有著天壤之別，而正是這種態(tài)度從一開始就決定了起跑線上的輸贏！而這也正是暑期拓展夏令營的優(yōu)勢(shì)所在。

2024杭州暑期拓展夏令營——2024“夏趣玩水”4天夏令營 

學(xué)習(xí)不是內(nèi)容的獲得與傳遞，而是通過經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)換從而創(chuàng)造知識(shí)的過程，學(xué)習(xí)者主要通過實(shí)踐來認(rèn)識(shí)事物或者通過設(shè)計(jì)使其全情參與的學(xué)習(xí)過程從而成為真正的學(xué)習(xí)主角。成長孩子心靈的成長就是自我意識(shí)的覺醒和自我管理的提升；包括孩子要有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和堅(jiān)毅的性格，富有愛心和同情心，知識(shí)寬廣，獨(dú)立生活的處事能力強(qiáng)等，只有孩子具備良好的心理素質(zhì)和自我管理能力，才是真正意義上的成長！

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