成長(zhǎng)路上總會(huì)遇到這樣一些問題:拖拉、懶散、沒有時(shí)間觀念,自理獨(dú)立能力差 安全意識(shí)淡薄,嚴(yán)重缺乏自我保護(hù)能力以自我為中心,缺乏尊重和感恩心理脆弱、抗壓受挫承受能力不夠 身體素質(zhì)差,缺乏體能鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神,責(zé)任感不強(qiáng)沉溺于電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)之中,與他人缺乏溝通...這時(shí)候更多家長(zhǎng)會(huì)選擇讓孩子參加杭州軍事夏令營(yíng)提高孩子自理能力!
推薦機(jī)構(gòu):菁英樹教育夏令營(yíng)
菁英樹體驗(yàn)軍旅營(yíng)希望通過全方位、立體化、直觀性的軍校夏令營(yíng)活動(dòng),幫助學(xué)員更深刻的懂得人生意義、樹立理想。通過思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育,幫助學(xué)員養(yǎng)成好習(xí)慣,并強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行體能和技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、自律、嚴(yán)格、團(tuán)結(jié)的軍人品質(zhì)。軍校管理制度,通過內(nèi)務(wù)整理、個(gè)人衛(wèi)生、安排餐飲、分組野炊、合理安排作息時(shí)間等主題課程,鍛煉學(xué)員的獨(dú)立能力,拒絕依賴,拒絕拖拉,積極自律,養(yǎng)成好習(xí)慣,身心雙成長(zhǎng)。
杭州夏令營(yíng)激發(fā)孩子們的的責(zé)任感、自信心、獨(dú)立能力、領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊(duì)合作精神以及面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)變能力,樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心與決心,磨煉意志,建立全局觀意識(shí)。讓孩子們?cè)谟螒蛑嗅尫抛约?,做一回真正的自己?/p>
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