杭州暑期夏令營針對當(dāng)下孩子缺乏生活技巧、生存技能、自我動手、動腦能力等一系列問題開發(fā)的一款實踐式的夏令營活動，用實踐行動來提高孩子的生活技能，用活動來豐富孩子的精神世界。杭州暑期夏令營補充了學(xué)校和家庭教育的不足，提供青少年獨立挑戰(zhàn)的機會。以培養(yǎng)合作精神及個人責(zé)任為目標(biāo)，通過體驗式教學(xué)形式，發(fā)人深省的拓展活動和難忘的探險旅程，為營員們留下珍貴的人生體驗。
杭州暑期夏令營的課程特色：
1、以特定的課程、特殊的環(huán)境、特別的手段培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的人格品質(zhì)和良好行為習(xí)慣;
2、所有課程完全按照軍校一日生活制度執(zhí)行，采用封閉式教學(xué)，切斷外界干擾，運用體驗教育原理和方法進(jìn)行準(zhǔn)軍事化培訓(xùn)，以軍人政治素養(yǎng)、心理學(xué)、管理學(xué)、演講與技能、溝通技巧、危機處理、領(lǐng)袖氣質(zhì)、體驗式拓展、感恩勵志教育講座與訓(xùn)練為主要訓(xùn)練內(nèi)容，學(xué)軍事技能、學(xué)教學(xué)指揮、學(xué)基層管理、學(xué)醫(yī)療救護(hù);練思想、練作風(fēng)、練心智、練團(tuán)隊精神。增強學(xué)員抗壓能力、吃苦能力，培養(yǎng)學(xué)員堅強的意志品質(zhì)，讓學(xué)生們?nèi)硇牡匚?，確保“營養(yǎng)”全面;
3、課程以角色互換，輪流充當(dāng)指揮員為培訓(xùn)亮點，學(xué)員體在驗中學(xué)習(xí)實踐，在實踐中強化鞏固。
4、在軍旅文化氛圍的育人環(huán)境里，將英語口語教學(xué)引入訓(xùn)練場，讓學(xué)員在激情飽滿的訓(xùn)練中自信、大膽地享受學(xué)習(xí)英語口語的樂趣，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到基本掌握日常交際用語的目標(biāo)。
