在日常生活中，一個(gè)經(jīng)常接觸大自然的孩子會(huì)比很少接觸大自然的孩子更具有個(gè)性，感覺(jué)也會(huì)更敏銳，還更有創(chuàng)造力。這是因?yàn)閼敉饣顒?dòng)能給孩子提供廣闊的視野，大自然中的綠樹(shù)、青草、五彩繽紛的花朵、帆浮的云彩、飛翔的小鳥(niǎo)，都會(huì)給孩子的視覺(jué)器官帶來(lái)新鮮感。戶外流動(dòng)性的刺激比室內(nèi)多，會(huì)給孩子的大腦帶來(lái)更多的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)感。戶外活動(dòng)還增加了遇到更多陌生人和陌生事物的機(jī)會(huì)，提供了更多地與他人交往的機(jī)會(huì)。杭州夏令營(yíng)帶孩子領(lǐng)略大自然的美！

杭州夏令營(yíng)以童軍教育、自然教育、營(yíng)地教育、心理輔導(dǎo)為主體，融合游戲化教學(xué)、STEAM教學(xué)、PBL教學(xué)、教育戲劇、自然科學(xué)、戶外體育運(yùn)動(dòng)等教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)不同地形特征，不同主題的體驗(yàn)式教育，幫助青少年培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、溝通力、合作力、批判性思維、堅(jiān)忍、樂(lè)觀、自我控制等品格。

通過(guò)野外生存訓(xùn)練，在提高青少年身體素質(zhì)、強(qiáng)健體魄的同時(shí)，提高孩子們的意志和心理品質(zhì)，使他們能夠承受重負(fù)和苦難，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)困難，培養(yǎng)孩子們頑強(qiáng)拼搏的意志，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于探索的精神，正確處理好協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。

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