現(xiàn)代教育造成的一大現(xiàn)象就是孩子們普遍接受人類創(chuàng)造的機(jī)械類信息,而對(duì)自然產(chǎn)生的靈動(dòng)類信息缺乏了解,對(duì)于自然環(huán)境缺少了解,學(xué)習(xí)壓力極大!現(xiàn)在各式各樣的杭州夏令營層出不窮,但是有沒有野外生存類的夏令營活動(dòng)呢?當(dāng)然是有的!杭州野外生存夏令營活動(dòng)融合了叢林探險(xiǎn)、野外露營、緊急避險(xiǎn)、體能拓展等內(nèi)容,讓學(xué)員體驗(yàn)到冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)、合作、榮譽(yù),從情感、體能、生存智慧和社交方面讓學(xué)員全面提升,讓孩子挑戰(zhàn)自我,鍛煉剛毅,磨練意志,學(xué)會(huì)合作,掌握獨(dú)立生存技能。通過叢林野外生存訓(xùn)練,提高適應(yīng)社會(huì)的能力和孩子危機(jī)應(yīng)對(duì)能力和獨(dú)立思考問題能力、觀察事物能力;培養(yǎng)孩子與伙伴交流、溝通、合作的能力。
夏令營其實(shí)就是一種有效的戶外教育,它是指在戶外情境中,利用戶外資源,藉由戶外活動(dòng)的形式達(dá)成教育目的,對(duì)學(xué)習(xí)者而言,需要通過感官參與,經(jīng)由直接、具體的體驗(yàn)來促進(jìn)學(xué)習(xí),了解學(xué)科、人及環(huán)境的關(guān)系,在認(rèn)知發(fā)展的同時(shí),更使得情感、態(tài)度、信念和價(jià)值觀得到發(fā)展。據(jù)研究,戶外教育能增強(qiáng)參與者對(duì)信息和技能的記憶與保持;提升參與者的自我概念和自信;增加積極的態(tài)度;促進(jìn)性格的成熟和完善以及領(lǐng)導(dǎo)能力的提升。
杭州野外生存夏令營正是基于這一點(diǎn),以電視真人秀的手法設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,電視臺(tái)專業(yè)攝制團(tuán)隊(duì)全程拍攝,記錄精彩活動(dòng)內(nèi)容,制作成類真人秀電視節(jié)目,給到孩子電視拍攝的特別體驗(yàn),并用影像記錄下這個(gè)夏天難忘的成長體驗(yàn)。
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