時代不同，孩子們的教育方式觀點也隨之發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變，我國的青少年兒童的基本素質(zhì)教育方面目前出現(xiàn)一定的偏差，很多兒童不懂感恩，不知分享，不知尊老愛幼，不能獨立。
合肥兒童夏令營結(jié)合中國教育特色，讓學生在西點軍校的模擬環(huán)境熏陶下，通過軍事拓展、童軍課程、心智潛能特訓，讓孩子學會責任、團隊協(xié)作，懂得感恩，積極進取，培養(yǎng)其領(lǐng)袖特質(zhì)。
1.通過西點式軍事化訓練，培養(yǎng)學生良好的行為習慣：遵紀、守時、不拖拉、不找借口
2.通過對宿舍的管理培養(yǎng)學生：干凈、整齊劃一、不丟三落四
3.通過餐桌文化的培訓，讓學生懂得感恩、珍惜糧食、不挑食、懂得禮讓
4.通過西點精神的植入，培養(yǎng)學生陽光、不怕吃苦、堅毅、果敢的品質(zhì)
5.通過感恩課程的訓練，培養(yǎng)學生珍惜生活、感恩老師、父母、同學
6.通過團隊拓展訓練，培養(yǎng)學生團隊互助精神與交際能力
7.通過童軍課程的訓練，教給學生終身受用的生存技能和價值觀，培養(yǎng)未來合格的公民
8.通過潛能訓練，激發(fā)學生學習的內(nèi)動力，讓學習目標更明確，挖掘內(nèi)在潛能、塑造內(nèi)在人格
9.通過領(lǐng)導力訓練，培養(yǎng)學生領(lǐng)袖特質(zhì)與領(lǐng)導力
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