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　　關(guān)于河南軍事夏令營訓(xùn)練活動(dòng)，多數(shù)是家長(zhǎng)為了在此可以磨練參加者的意志，在此不但可以訓(xùn)練參加者的生存技能，也可以鍛煉和發(fā)展自己的人際關(guān)系。
　　1.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性
　　首先孩子的知識(shí)面，會(huì)增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格，同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。
　　2.增強(qiáng)孩子的自信心
　　據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參加夏令營的孩子中有９６％的人結(jié)識(shí)了新朋友；９３％的人認(rèn)為通過夏令營認(rèn)識(shí)了跟自己不同的人；７４％的人做了以前不敢做的事情。而夏令營參加者的父母中，７０％的人認(rèn)為孩子在活動(dòng)中增強(qiáng)了自信。
　　3.成為孩子的心理醫(yī)療室
　　中小學(xué)校的學(xué)生的心理和生理都處在一個(gè)急劇變化的過程之中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通，在心理上形成了一種相對(duì)封閉的個(gè)人世界，利用暑假組織夏令營活動(dòng)讓孩子走出校園，走出家門，走向大自然，并通過一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓孩子融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，可以讓孩子從相對(duì)封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境，有利于幫助孩子矯正心理誤差，成為社會(huì)的有用之材。
　　4.打造孩子們的“快樂大本營”
　　河南軍事訓(xùn)練營會(huì)擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂生活，體驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂。夏令營課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)，不一定非要掌握某種知識(shí)或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來快樂。
　　5.對(duì)基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充
　　孩子們通過參加夏令營活動(dòng)走向戶外，親近大自然，同時(shí)也培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)。因此，利用暑期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充