孩子出現(xiàn)不良行為后，家長批評孩子應(yīng)實(shí)事求是，公正合理，允許孩子陳述辯白，在沒把真相搞清之前不能批評孩子。批評應(yīng)講清楚道理，告訴孩子他什么地方做錯(cuò)了，為什么批評他，他的錯(cuò)誤有什么危害，錯(cuò)誤的嚴(yán)重程度如何等等。批評時(shí)如果能動(dòng)之以情，曉之以理，孩子更容易接受。
二、批評要選擇適當(dāng)?shù)膱龊?/div>
每個(gè)孩子都有自尊心，同樣希望別人尊重，最怕在別人面前出丑。如果當(dāng)著眾人的面始終板著面孔大聲斥責(zé)，其結(jié)果一定適得其反。要如何讓孩子高興地接受批評呢?最好應(yīng)選擇在沒有他人在場時(shí)，個(gè)別地進(jìn)行，而且批評的聲音越小，孩子越容易聽進(jìn)去。
三、批評的目的重在改正
有的家長批評孩子時(shí)，沒有指明改正的方向和具體方法，只是單純在指責(zé)孩子這不對，那也不對，孩子聽了大半天之后，還不知道應(yīng)該怎么去做，這種批評是沒用的。
四、批評要及時(shí)
批評孩子要及時(shí)，該批評的立即批評，不要說什么“等你爸爸(媽媽)回來時(shí)，讓他教訓(xùn)你”之類的話延誤時(shí)機(jī)。如果隔那么一段時(shí)間再批評，會(huì)讓孩子認(rèn)為家長是在找借口訓(xùn)他，不僅不接受現(xiàn)在的批評，還可能使孩子產(chǎn)生逆反心理。有些家長喜歡秋后算賬，批評孩子時(shí)，就喜歡數(shù)落孩子過去的毛病，或提出與此事不相干的事一起批評，這樣會(huì)使孩子認(rèn)為你一直在搜集他的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，引起反感。
五、批評不要傷害孩子自尊
當(dāng)孩子有了過錯(cuò)之后，家長的批評應(yīng)對事不對人，批評的是孩子的不良行為，不要傷害孩子自尊，因此家長在批評孩子時(shí)要謹(jǐn)慎小心，用積極文明的語言比用消極、粗魯?shù)恼Z言效果好。孩子犯了錯(cuò)誤之后，內(nèi)心已十分羞愧、內(nèi)疚，他們需要的是關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助。家長批評時(shí)表情可以嚴(yán)肅，語氣可以堅(jiān)決，但千萬不要說：“你真笨!”、“別人都會(huì)，就你不會(huì)。”、“真沒用，你長大只能掃大街!”之類的話，這些話只會(huì)讓孩子更悲觀，產(chǎn)生自卑感，不利于他們改正錯(cuò)誤。
