夏令營(yíng)營(yíng)地教育是什么？對(duì)于大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)和教育者來(lái)講都是一個(gè)比較新鮮的概念。營(yíng)地教育起源于英國(guó)，經(jīng)過(guò)200余年的發(fā)展，現(xiàn)在正被越來(lái)越多的國(guó)家所重視，已經(jīng)影響了全世界一代又一代青年人。營(yíng)地教育在部分國(guó)家已被正式納入常規(guī)教育體系。

香港夏令營(yíng)融合了叢林探險(xiǎn)、野外露營(yíng)、緊急避險(xiǎn)、體能拓展等內(nèi)容，讓學(xué)員體驗(yàn)到冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)、合作、榮譽(yù)，從情感、體能、生存智慧和社交方面讓學(xué)員全面提升，讓孩子挑戰(zhàn)自我，鍛煉剛毅，磨練意志，學(xué)會(huì)合作，掌握獨(dú)立生存技能。

香港戶(hù)外夏令營(yíng)活動(dòng)目的：

1、以大自然的素材為核心，結(jié)合自然知識(shí)的講解，激發(fā)孩子們對(duì)于自己的全面認(rèn)識(shí)！

2、讓我們的孩子走向自然，挑戰(zhàn)自我；學(xué)會(huì)與大自然相處、產(chǎn)生敬畏之心。

3、讓孩子在團(tuán)隊(duì)中磨練、在磨練在中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中感恩、在感恩中勵(lì)志、在勵(lì)志中收獲；

4、領(lǐng)略大自然的無(wú)限風(fēng)光……徒步登山、河邊遠(yuǎn)足、溯溪等，讓孩子們盡情體會(huì)大自然帶給的快樂(lè)。

5、增強(qiáng)孩子的體力，鍛煉孩子的集中力、進(jìn)取心、自信心及平衡感，培養(yǎng)孩子敢于突破和用于突破的心理，克服內(nèi)心恐懼和自卑的心理

6、提高孩子們的共情能力，思考能力，學(xué)習(xí)能力，自我管理能力。

7、感官體驗(yàn)，結(jié)合運(yùn)動(dòng)游戲，在大自然中攀樹(shù)、獨(dú)隱、露營(yíng)、夜間考察，去盡情的感受大自然的無(wú)限魅力！

香港夏令營(yíng)鼓勵(lì)在自然中適度的冒險(xiǎn)，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們鼓勵(lì)提出問(wèn)題，用探究的方式思考答案，我們鼓勵(lì)創(chuàng)造、鼓勵(lì)嘗試、鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)，我們用大自然作為成長(zhǎng)的場(chǎng)所，用野外豐富實(shí)用的技能充當(dāng)載體，用優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的師資作為引導(dǎo)，指引孩子前行的方向，經(jīng)歷共成長(zhǎng)。