華北領(lǐng)袖夏令營(yíng)根據(jù)青少年年齡階段和身心發(fā)展的特點(diǎn)，精心安排的拓展培訓(xùn)課程，包括團(tuán)隊(duì)合作、口才課程、注意力課程、野外生存體驗(yàn)，勵(lì)志游學(xué)等，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己，管理自我，善于交友、禮貌待人，讓孩子的創(chuàng)造力、想象力、溝通力、表達(dá)力、領(lǐng)導(dǎo)力、自我管理能力得以全方位的提升，從而在成長(zhǎng)的路途中更加游刃有余！
通過(guò)動(dòng)手操作的輕松的訓(xùn)練氛圍，從語(yǔ)言和閱讀，邏輯和思維、注意和觀察、想象和創(chuàng)作四大領(lǐng)域提升孩子的學(xué)習(xí)能力。
根據(jù)孩子的心理特征，每天精心設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)模塊。團(tuán)隊(duì)合作、口才課程、注意力課程、創(chuàng)意想象、角色扮演、野外生存等活動(dòng)貫穿始終。讓孩子在故事場(chǎng)景中鍛煉相應(yīng)能力，教學(xué)形式以“游戲、課堂、生活實(shí)踐”穿插進(jìn)行、活動(dòng)豐富，生動(dòng)有趣。
巧妙設(shè)計(jì)的故事情節(jié)貫穿創(chuàng)造力、想象力、溝通力、表達(dá)力、領(lǐng)導(dǎo)力、自我管理能力六項(xiàng)能力培養(yǎng)。
幫助孩子從內(nèi)心認(rèn)識(shí)自己、建立積極的自我概念，學(xué)會(huì)自我管理、情緒協(xié)調(diào)、人際溝通、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，顯著提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、注意力、創(chuàng)造力。
