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青少年參加華北暑期夏令營活動得到了什么?

來源:華北夏令營 | 發(fā)布時間:2019-01-05 | 點擊量:
摘要: 華北暑期夏令營活動以它獨特的魅力吸引著學生們前往,讓學生收獲的知識和技能要遠遠比旅游多得多。
從對往屆參加過華北暑期夏令營活動的營員與家長的采訪中證實,參加過夏令營的學生可以從自信心、溝通等六個方面得到提高。
一、提高自信心,勇于超越自我。教學生樹立正確人生觀,提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓學生在活動中開放自我、超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價值,提高自信心。
二、學會溝通,融洽人際關(guān)系。針對現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷,共同實施快樂成長―――青少年身心突破拓展訓練,讓他們了解生活學會溝通,學習建立人際關(guān)系技巧。
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三、激發(fā)潛能,完善人格。培養(yǎng)訓練學生的逆商,讓學生能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會學生靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式;教學生認識自我潛在能力和極限,教學生克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)學生上進心,增強抗挫折和突破能力,使個性變得堅強而有韌性。
四、培養(yǎng)動手動腦能力。通過軍事體驗拓展等訓練全面提升學生的觀察力、洞察力、分析力、學習力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。
五、學會合作,培養(yǎng)團隊精神。引導學生發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任。教學生明白團隊的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來的無窮樂趣。通過活動教會學生與人合作、團隊協(xié)作精神,讓學生熱愛生活、關(guān)心他人、富有責任感、富有愛心。
六、學會感恩、學會珍惜。通過活動讓學生學會珍惜、學會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會,建立積極向上的人生觀。
 
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