孩子假期總是看電視、玩游戲？

孩子總是不愛運(yùn)動、體質(zhì)越來越差？

孩子不講禮貌、時間觀念差、自控能力差？

孩子總是不聽家長的話、不主動與家長溝通交流？

孩子越來越不喜歡學(xué)習(xí)、沒上進(jìn)心、物質(zhì)攀比心嚴(yán)重？

來山東小學(xué)生勵志夏令營，我們以軍校的理念與方式，彌補(bǔ)學(xué)校與家庭的常規(guī)教育缺陷，為孩子營造一個全新的成長環(huán)境，從孩子內(nèi)心深處植入軍人作風(fēng)，改善以往的生活學(xué)習(xí)陋習(xí)，培養(yǎng)孩子自律自立、積極主動、勵志感恩的良好心態(tài)！

參加山東小學(xué)生勵志夏令營孩子可以得到以下4大能力的提升：

1.能力與自信

重新認(rèn)識具有無限潛能的自己，增加自信心，從和團(tuán)隊的互動和對抗活動中，學(xué)習(xí)和模仿有益的新行為，初步形成良好的思維行為習(xí)慣模式，提高觀察問題、思考問題和解決問題的能力。

2.引爆夢想、親力親為

尊重每一個夢想，借助團(tuán)體的正能量和智慧，把自己的夢想變?yōu)榭梢?、具體和能夠分享的目標(biāo)，用真實(shí)的行動和和堅持的力量實(shí)現(xiàn)自己的夢想。實(shí)現(xiàn)夢想從現(xiàn)在做起，從小處著手。通過21天的親力親為，看到和體會到夢想的真實(shí)性和可實(shí)現(xiàn)性，并形成自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3.個人情緒處理、親子關(guān)系聯(lián)結(jié)

個人深層負(fù)性情緒釋放和處理，跟父母及家族深層情感聯(lián)結(jié)，利用團(tuán)體動力學(xué)、腳本分析、完形治療、家族系統(tǒng)排列、NLP簡快療法、繪畫輔導(dǎo)、冥想、個體咨詢等理論和技術(shù)，分析處理影響每個人發(fā)展和進(jìn)步的問題。重新建立接納自己、接納父母、接他納人、接納大自然的關(guān)系，熱愛生命，讓愛流動。

4.個人學(xué)習(xí)思維模式和行為模式探索

通過各種練習(xí)、魔法學(xué)習(xí)和專業(yè)心理測驗(yàn)，建立和修通自己的潛意識跟學(xué)校、老師和課本之間的關(guān)系，自己發(fā)現(xiàn)自己慣有的思維學(xué)習(xí)和行為模式，覺察自己，利用新的游戲和學(xué)習(xí)心理體驗(yàn)活動，重新建立適合自己的學(xué)習(xí)思維和行為模式，形成發(fā)散性的思維和有彈性的行為模式，得心應(yīng)手地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。

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