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孩子的性格各不相同，有的孩子特別外向開(kāi)朗，有的孩子則比較靦腆害羞。如果孩子只是稍微有一點(diǎn)靦腆，那不要緊，但是如果是太過(guò)于靦腆，都不愿意怎么和小朋友玩耍，而且能感覺(jué)到孩子在和人說(shuō)話時(shí)很緊張，那就需要注意了。
孩子的很多想法其實(shí)都是表現(xiàn)在臉上的。看到孩子其實(shí)很想加入到小朋友的游戲中，但就是扭扭捏捏不過(guò)去，一是害羞，還有就是不知道怎么才能加入進(jìn)去。
而演講能力、溝通能力、寫(xiě)作能力是最基礎(chǔ)，也是最重要的表達(dá)能力，它們貫穿孩子的一生，成就孩子的一生。
華東口才夏令營(yíng)注重以美滋養(yǎng)孩子們的成長(zhǎng)。孩子們講的每一個(gè)故事、背的每一首詩(shī)、接觸的每一個(gè)案例、每一名嘉賓、每一次練習(xí)……都嚴(yán)格甄選，確保既能使孩子們獲得精神上的啟迪，又能讓孩子們體味人性之美、語(yǔ)言之美、表達(dá)之美，使孩子們?cè)诿赖淖甜B(yǎng)中成長(zhǎng)。
課程訓(xùn)練孩子們得體表達(dá)、高效表達(dá)、善意表達(dá)。在訓(xùn)練過(guò)程中，融入勇敢、自律、自我控制、換位思考、友善、包容等品質(zhì)塑造，積極踐行“說(shuō)好話、做好人”的教育理念，在潛移默化中幫助孩子們養(yǎng)成良好的品格和習(xí)慣。
今年假期，不再讓孩子不敢說(shuō)話，而是要求孩子大膽說(shuō)話，不僅說(shuō)的多，還要說(shuō)的好，受更多大人的喜歡。
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