都說(shuō)學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，但是家長(zhǎng)也沒(méi)少出力。但是怎樣才是正確的方式幫助孩子提高成績(jī)呢？孩子坐不住老走神就真的需要家長(zhǎng)在旁邊“盯梢”嗎？不會(huì)的題難道只能通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)嗎？記不住的內(nèi)容只能沒(méi)日沒(méi)夜的死記硬背嗎？成績(jī)不好只能報(bào)各種輔導(dǎo)班嗎？孩子沒(méi)有信心沒(méi)有耐心沒(méi)有主動(dòng)性只能默默苦惱嗎？

浙江學(xué)能夏令營(yíng)通過(guò)對(duì)大腦的解析、對(duì)語(yǔ)數(shù)外的解碼，快速提升學(xué)員記憶力，利用思維導(dǎo)圖高效工具，鍛煉學(xué)員目標(biāo)感、時(shí)間管理、行為習(xí)慣， 明確學(xué)習(xí)原動(dòng)力，從此讓學(xué)員樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。傳授三大思維方式提升腦力、提高學(xué)習(xí)力！（思維決定行為，行為決定結(jié)果。轉(zhuǎn)換思維方式，收獲學(xué)習(xí)成果）思維導(dǎo)圖之魔力之塔：通過(guò)實(shí)踐來(lái)深刻掌握導(dǎo)圖精髓！

課堂以黑板、PPT講解、互動(dòng)演練、游戲、故事、趣味演示為載體，氣氛活躍書(shū)山有路"趣"為徑，學(xué)海無(wú)涯"樂(lè)"作舟。智新超越的課堂輕松愉快，讓學(xué)員在"玩"中開(kāi)發(fā)超級(jí)腦力。老師帶領(lǐng)學(xué)生玩得巧妙、玩得高明，不是為玩而玩，而是讓學(xué)生在玩中生疑，讓學(xué)生在玩中質(zhì)疑，讓學(xué)生在玩中釋疑，獲取知識(shí)，提高了腦力思維的能力。專注學(xué)習(xí)力開(kāi)發(fā)，提升思維能力和大腦效率！幫助孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！

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