現(xiàn)代青少年學(xué)生在填鴨式的教育指揮棒下，缺乏廣闊的實(shí)踐空間，沒有創(chuàng)新思維，缺乏動(dòng)手能力，再加上長輩的溺愛，自理能力差，調(diào)皮、厭學(xué)、不懂得感恩，覺得一切都是應(yīng)該的，什么都覺得無所謂，處事馬虎，不愛勞動(dòng)，缺乏團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作精神，不尊重長輩，心理承受能力差，缺乏吃苦耐勞精神,遇事就想逃避，處事不果斷，早戀和網(wǎng)癮，缺乏辨別是非能力，身體素質(zhì)較差…

華東軍事夏令營讓青少年暫別父母無微不至的關(guān)愛，踏上一段獨(dú)立的人生旅途，通過真實(shí)的體驗(yàn)激發(fā)孩子潛能，規(guī)范孩子行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)全面提升，為以后的人生征途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓孩子們有所改變有所收獲！

華東軍事夏令營主要活動(dòng)有：反恐精英、體驗(yàn)陸軍集團(tuán)化作戰(zhàn)、快反部隊(duì)縱深推進(jìn)、狙擊手精準(zhǔn)打擊、偵察兵快速反應(yīng)、實(shí)彈射擊、特種兵野外生存技能、特種兵作戰(zhàn)手語、參觀部隊(duì)、感恩教育、超級(jí)記憶法、超級(jí)學(xué)習(xí)法、注意力訓(xùn)練、核彈危機(jī)、沖出亞馬遜、士兵突擊、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、木桶原理、盲人方陣、穿越電網(wǎng)、飛奪瀘定橋、誓師大會(huì)、作業(yè)輔導(dǎo)等等，針對(duì)每個(gè)孩子的不同情況，各個(gè)擊破，幫助孩子培養(yǎng)健全、良好的身心品格，挑戰(zhàn)個(gè)人極限，挖掘潛能，開拓思維，挑戰(zhàn)自我！

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