隨著社會(huì)科技的不斷發(fā)展，日益創(chuàng)新?，F(xiàn)階段的孩子一般都是早早地接觸到了各種電子科技產(chǎn)品，從很小開始看動(dòng)畫片到大一點(diǎn)了開始打電動(dòng) ，玩游戲。而對(duì)于一些傳統(tǒng)的才藝家長往往容易忽略。中國古代，傳統(tǒng)女性藝術(shù)所表達(dá)的那種纖細(xì)含蓄、清麗婉約的風(fēng)格，適合現(xiàn)代與當(dāng)代的審美價(jià)值。

內(nèi)斂而沉靜，低調(diào)卻不自卑，含蓄卻不害羞，無數(shù)人模仿奧黛麗赫本的裝束，底蘊(yùn)達(dá)不到，再怎么模仿都是虛有其表，內(nèi)在的美好靈魂加上適宜的外在修飾才是真正的氣質(zhì)女孩，氣質(zhì)是需要從小培養(yǎng)的，培養(yǎng)出一個(gè)大方得體的女孩，是父母一直以來的心愿。

華東藝術(shù)夏令營通過不同顏色，不同主題，有針對(duì)性地開設(shè)課程，從人際關(guān)系入手，圍繞女孩的心理成長變化過程，把握青春期女孩子的身體心理變化特點(diǎn)，內(nèi)外兼修提升彩虹女孩個(gè)人魅力。

并且還將注重外在形象管理，讓學(xué)生學(xué)習(xí)服裝搭配，色彩搭配，大方展示自己的外在美；內(nèi)在氣質(zhì)修煉，通過禮儀訓(xùn)練、舞蹈學(xué)習(xí)、擊劍等活動(dòng)培養(yǎng)沉穩(wěn)溫和個(gè)性。

活動(dòng)的課程設(shè)計(jì)精彩，師資優(yōu)良，同時(shí)輔以完善的野外拓展訓(xùn)練體系，為營員們打造一個(gè)求知、健心，提升學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和健康心理素質(zhì)的綜合環(huán)境。

華東藝術(shù)夏令營讓孩子在這里傳承古代女神的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)青少年內(nèi)在涵養(yǎng)與才藝，使孩子能夠“德藝雙馨”。