當(dāng)代社會(huì)幾乎所有的學(xué)生家長(zhǎng)都反映孩子太過于“驕縱”、“不懂規(guī)矩”、“做事拖拉”、“注意力不集中”、“懶惰”、“自私”“自閉”等系列問題。

華南中學(xué)生夏令營(yíng)就是針對(duì)青少年存在的一系列問題，通過全方位、立體化、直觀性的軍營(yíng)體驗(yàn)式教育活動(dòng)，幫助學(xué)員獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使學(xué)生深刻的懂得人生意義、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

華南中學(xué)生夏令營(yíng)課程依托國(guó)內(nèi)知名公安院校的教學(xué)資源，以軍事訓(xùn)練、警務(wù)技能、警務(wù)安全知識(shí)為基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容，整合感恩主題教育、素質(zhì)拓展、游玩參觀以及多個(gè)綜合素質(zhì)專題的教學(xué)內(nèi)容，涵蓋于生活的各個(gè)方面。通過設(shè)計(jì)行為規(guī)范，強(qiáng)化國(guó)家使命，樹立公民道德。提升學(xué)習(xí)方法，改善思維方式，增加壓力承受，學(xué)會(huì)排解壓力。進(jìn)行感恩主題訓(xùn)練，解決角色錯(cuò)位，重塑人生信念，強(qiáng)化人生使命。學(xué)習(xí)警務(wù)技能，提高自我保護(hù)能力。學(xué)習(xí)警務(wù)安全知識(shí)，防范社會(huì)不良現(xiàn)象危害，使孩子成為一個(gè)綜合素質(zhì)過硬的優(yōu)秀少年。

在華南中學(xué)生夏令營(yíng)中,孩子將離開自已的家庭,過一種集體的生活,這對(duì)于學(xué)生朋友是一種新的軍營(yíng)體驗(yàn)。期間,學(xué)生們將要求按時(shí)作息,將攜帶自己的夏令用品,自己洗衣服等,從而可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和良好習(xí)慣。在國(guó)外，參加夏令營(yíng)也成為了必修課。

華南中學(xué)生夏令營(yíng)通過體驗(yàn)式訓(xùn)練讓每個(gè)隊(duì)員都能體驗(yàn)理解和尊重的快樂，放松心情，調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人。 并以深刻的行動(dòng)體驗(yàn)，全方位充分肯定自我，提升自信心。由于，參加夏令營(yíng)的營(yíng)員們大多來自不同的地方，在一個(gè)夏令營(yíng)過著的同樣的生活，感同身受，通過溝通交流,由相見到相識(shí)再到相知,在共同的基礎(chǔ)之上增進(jìn)了感情....這些都為孩子們長(zhǎng)大后更好地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)，也為孩子培養(yǎng)了一個(gè)良好樂觀的心態(tài)。