孩子叛逆從主觀上來講是由于孩子到了青春過渡期，思想等方面有了一定的變化，有了自己的個(gè)性，不希望受束縛。這種逆反心理如果得不到正確的教育那么將會(huì)帶來嚴(yán)重的后果，不管是從性格還是行為上都造成了傷害。父母要重視這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)對(duì)孩子的影響，多給孩子一些指導(dǎo)和方向。華中軍事夏令營(yíng)讓孩子學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，不斷自我升華，學(xué)會(huì)抵制社會(huì)誘惑，不斷自我完善自我提高。

強(qiáng)大的軍事背景與軍官士官教員隊(duì)伍，是開展國(guó)防教育的最好載體。我們區(qū)別于社會(huì)上許多夏令營(yíng)讓營(yíng)員天天奔波于城市、景點(diǎn)之間游玩，制造疲勞；要么是退伍兵帶著孩子在拓展基地開展些簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)和拓展游戲；要么變成培訓(xùn)授課、名校參觀、體驗(yàn)武器裝備，開闊視野等，我們而是真正的選派作風(fēng)優(yōu)良，軍政素質(zhì)過硬的教員與孩子在軍營(yíng)同吃同住同訓(xùn)，讓孩子改變膽小、依賴、享受、懶散、缺乏上進(jìn)心責(zé)任感等不良習(xí)慣；開拓孩子們夢(mèng)想的視野，樹立富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成為中國(guó)未來合格的接班人。

7天軍事體驗(yàn)營(yíng)以軍旅生活為標(biāo)準(zhǔn)，以鐵的紀(jì)律和嚴(yán)格的訓(xùn)練，增加學(xué)員的自理自立能力，提高其組織性和紀(jì)律性，磨礪孩子的耐力和心智，通過抗壓訓(xùn)練、應(yīng)急自救、勵(lì)志感恩、挫折訓(xùn)練、困境求生、勵(lì)志教育、素質(zhì)拓展、軍事拓展、士兵素養(yǎng)、實(shí)彈射擊、野外生存、CS對(duì)抗，使其親身體驗(yàn)、磨練、成長(zhǎng)，以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)學(xué)員潛能，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。

 

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