現(xiàn)代社會(huì)生活、工作、學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，父母生活、工作的壓力非常大，從社會(huì)大環(huán)境乃至家庭小環(huán)境無(wú)形之中影響到青少年的成長(zhǎng)，讓人變得越來(lái)越浮躁，很難定下心來(lái)內(nèi)省，對(duì)青少年的成長(zhǎng)非常的不利。

而國(guó)學(xué)；蘊(yùn)含了歷史名師圣人的智慧精華，是培養(yǎng)孩子“禮義廉恥孝悌忠信”的根據(jù)，并且國(guó)學(xué)教育已納入青少年的必修課。國(guó)學(xué)；可以讓孩子懂得孝道、責(zé)任、禮儀以及天文、地理方面知識(shí)，提升孩子倫理思想、道德觀念。國(guó)學(xué)；對(duì)孩子為人處事，人性修養(yǎng)有重要影響，能形成正確的人生觀及價(jià)值觀。

此次惠州國(guó)學(xué)夏令營(yíng)讓學(xué)生通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、品茗論道、禪定省悟、習(xí)字作畫(huà)、操琴博弈的過(guò)程能起到修心養(yǎng)性、孝道仁愛(ài)悔過(guò)行善之作用。

美麗的大自然環(huán)境中誦讀、閱讀，無(wú)形之中將國(guó)學(xué)經(jīng)典智慧滲透到孩子的內(nèi)心深處，在將來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)成為他們?nèi)松闹腔蹖?dǎo)航。通過(guò)探求和認(rèn)知中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，啟智向善，明禮涵德，修身養(yǎng)性。學(xué)孝行，以親父母；學(xué)友行，以尊賢良；學(xué)順行，以事師長(zhǎng)；與現(xiàn)代文明社會(huì)相適應(yīng)的新孝道文化。愛(ài)己、愛(ài)親、愛(ài)友、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)世界。把先賢古訓(xùn)牢記心中并運(yùn)用到生活中。

惠州國(guó)學(xué)夏令營(yíng)結(jié)合國(guó)學(xué)，軍事，琴棋書(shū)畫(huà)，游戲動(dòng)畫(huà)等生動(dòng)形象的教學(xué)手段，營(yíng)造輕松濃厚的國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)員對(duì)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。循序遞進(jìn)的研讀《弟子規(guī)》《中庸》《論語(yǔ)》等經(jīng)典國(guó)學(xué)名著，不斷從中汲取經(jīng)典國(guó)學(xué)知識(shí)，讓學(xué)員從小在國(guó)學(xué)教育的熏陶下，塑造優(yōu)雅的大家風(fēng)度！

 

 

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