現(xiàn)代青少年學(xué)生在填鴨式的教育指揮棒下，缺乏廣闊的實(shí)踐空間，沒有創(chuàng)新思維，缺乏動(dòng)手能力，再加上長輩的溺愛，自理能力差，調(diào)皮、厭學(xué)、不懂得感恩，覺得一切都是應(yīng)該的，什么都覺得無所謂，處事馬虎，不愛勞動(dòng)......

暑假湖南夏令營強(qiáng)調(diào)對孩子進(jìn)行體能和技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)孩子樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心。從行為上塑造訓(xùn)練，給孩子留下刻骨銘心的記憶！

1、軍事訓(xùn)練—塑造堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、自立的軍人品質(zhì)；養(yǎng)成的行為習(xí)慣；培養(yǎng)良好氣質(zhì)形象（站、坐、行）；增強(qiáng)身體體質(zhì)。

2、軍事裝備體驗(yàn)—學(xué)習(xí)國防教育知識(shí)，體驗(yàn)輕武器，體驗(yàn)部隊(duì)生活，樹立保家衛(wèi)國思想。

3、自信訓(xùn)練—釋放壓力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；讓孩子在活動(dòng)中開放自我，提高自信心。

4、人格訓(xùn)練—訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平。

5、行動(dòng)訓(xùn)練—培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。

6、合作訓(xùn)練—發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和個(gè)人的責(zé)任?？朔潘榫w和性格孤僻，感受分享的樂趣。

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