湖南暑假夏令營最明顯的作用是讓孩子變得自立，自理能力增強(qiáng)，另外的作用就是引導(dǎo)營員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。通過活動教會孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活，關(guān)心他人，負(fù)有責(zé)任感，富有愛心。

孩子們以最親近的方式接近自然，探索自然，玩出超越分?jǐn)?shù)的能力。夏令營拓展活動都是孩子自己動手完成的，老師只是告訴他們方法和規(guī)則，讓孩子體驗(yàn)到平常在課堂里體驗(yàn)不到的東西，補(bǔ)充了學(xué)校和家庭教育的不足，提供了孩子獨(dú)自挑戰(zhàn)的機(jī)會。我們主要是以引導(dǎo)式學(xué)習(xí)為主，采用了西方快樂學(xué)習(xí)的模式，讓孩子在體驗(yàn)的過程中得到學(xué)習(xí)和鍛煉。

夏令營的每一個活動過后都會有一個回顧與分享的環(huán)節(jié)，老師會有針對性地對那些平常比較缺乏展現(xiàn)自我的孩子上臺發(fā)言，分享自己的心得，活動過程中的收獲等，晚會上老師也會鼓勵比較膽小的孩子單獨(dú)表演節(jié)目的，這樣就可以鍛煉孩子的自信心和表現(xiàn)力，久而久之，孩子養(yǎng)成了這樣一個習(xí)慣，對孩子以后的成長是非常有利的。

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