現(xiàn)在社會發(fā)展的非常好，大部分的孩子也都是在城市長大，也正是因為這樣，不少的孩子失去了很多有趣的童年體驗?？赡芤彩且驗檫@樣，不少的家長會帶孩子參加一些夏令營活動去體驗不一樣的人生。想讓孩子收獲不一樣的體驗。下面一起來看看參加湖州樹屋夏令營收獲有哪些吧！

小小森林建造師的第一課就是學會工具的使用，傳承魯班的匠人精神：如何用鋸子正確的使力切開一段木頭，如何用尺規(guī)確定橫平豎直……讓工具像自己的第三只手那般靈活自如，舉重若輕。除了樹屋工程師手把手的工具教學外，小營員們會從頭武裝到腳保障活動中的安全，安全帽、護目鏡、圍裙、勞保手套、袖套。一身行頭裝備得當，你的小小森林建造師正式上線。

我們這次的森林建造師4.0版，搭建的不止是一個樹屋，也不止一排樹屋，而是讓所有小朋友驚喜到尖叫的夢想樂園“樹屋城堡“，完全按照孩子們的天性來搭建的夢幻林間樂園，用平臺和繩網(wǎng)來連接彼此，在掌握基本的木工手藝之后，隨手變換一個蹺蹺板，秋千，小板凳，讓孩子們根據(jù)自己的想象來創(chuàng)造天然的無動力玩具。

蝙蝠是怎么發(fā)聲的，松鼠怎么尋找樹洞，鯊魚來了往哪里跑？大自然的道理我們通過游戲讓孩子們一秒輕松get到。如果天氣允許，我們會讓孩子們盡情的在自然中奔跑，釋放能量，做一個完全沉浸在天然氧吧的野孩子。

除了樹屋搭建，我們的木藝工坊也會帶領孩子感受自然物細微之美。親手設計制作巧奪天工的自然手作物。開啟五感，用視覺、觸覺、聽覺、嗅覺來深入了解大自然的草木，合理的使用工具將它們幻化成詩。

思維導圖是一種從一個點擴散到很多點，用詞句、顏色、線條、圖案來表達觀點的有效工具。這些簡單的東西組合在一起激發(fā)孩子的邏輯思維和擴散性思維。用這種記憶法會讓孩子們更加認真地聆聽和表達，更好地規(guī)劃自己，為自己設定目標去完成。更重要的是，當孩子覺得這個事情很有趣。就會激發(fā)他們對學習的十二萬分的熱情。

夏令營的課間，會穿插各種鍛煉意志品質(zhì)，增強勇氣克服恐懼的戶外大冒險。high到飛起的攀樹運動：讓孩子們化身“蝙蝠俠”，在樹冠上看世界。神箭特攻：站位、搭箭、扣弦、預拉、開弓、瞄準、脫弦、放松，一氣呵成正中靶心。

大自然是最能激發(fā)人類靈感的地方，就像法國阿爾的向日葵之于梵高，吉維爾尼的睡蓮之于莫奈。我們將墻面留白，讓小小森林建造師的想象力任意馳騁，讓色彩和線條變成流動的生命，爆發(fā)出獨一無二的創(chuàng)意來構建我們的樹屋城堡樂園。

 

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