夏令營作為學生暑期社會實踐活動的重要組成部分,對學生的健康成長具有非常重要的作用。它組織嚴密、管理規(guī)范、時間統(tǒng)一、輔導細心、服務周到,應該是學生暑期活動的最佳選擇。然而,許多夏令營變成了休閑式的旅游,夏令營對學生健康成長的教育目的則大打折扣。因此,夏令營應有一個明確的教育主題。夏令營有教育主題,才有深遠的意義。家長送學生參加夏令營是奔孩子受教育來的,如果沒有一個明確的教育主題,那么夏令營勢必是在玩玩鬧鬧中度過。
夏令營作為社會實踐活動的一種形式,是實施素質(zhì)教育的有效途徑,它是學校教育和家庭教育的良好補充。夏令營活動的特點是一種體驗,它使青少年溶入到了社會的大課堂。夏令營通過一種不同于學校和家庭的生活,嘗試一種全新的生活體驗。孩子們離開相對封閉的家庭,與其他營員一起吃住、活動,每個孩子積極參與,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上、課堂上感受不到的。
江西暑期夏令營提高了孩子們自理自立的能力,夏令營里幾十個孩子聚在一起,同吃同住,真誠互動,這無疑是培養(yǎng)他們團結協(xié)作、提升與人溝通交往的能力的最佳場所。同時讓孩子們在游玩中學習自己感興趣的知識,參加豐富多彩的活動,這些都有利于營員們開闊視野、增長見識。從長遠來講,參加夏令營活動對形成正確的人生觀將產(chǎn)生良好的作用。
課程詳情
我們不學習知識性技能,我們只掌握生存之道! 只為激發(fā)孩子內(nèi)心對自然的熱愛、對生活的熱愛,激發(fā)內(nèi)在的學習動機! 活動期間,不強化,不加速,只引導孩子樹立正確價值觀,建立觀察、體驗的興趣和方法……
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