江西暑期夏令營是一個非特殊的環(huán)境，透過一群訓練有素、專業(yè)熱忱、細心耐心的工作人員精心架構(gòu)出能培養(yǎng)孩子潛能的相關(guān)課程，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心別人；在克服困境中建立自信；在團隊競賽中與人合作；在學習過程中積累能力。以營員的收獲和成長作為產(chǎn)品生命，以提升青少年綜合素質(zhì)為使命，以成為最具國際影響力的社會能力教育整體解決方案提供者為愿景。  

一、可以培養(yǎng)學生良好的生活習慣

在夏令營中,學生將離開家庭,過一種集體的生活,這對于學生是一種新的體驗。期間,學生將要求按時作息,將攜帶自己的夏令用品,自己洗衣服等,從而可以培養(yǎng)學生的獨立能力和良好習慣。

二、可以培養(yǎng)學生樂于與人交往的性格

放暑假后,學生沒有了同學同伴,常常獨自一人在家學習玩樂。時間一長,容易形成孤僻內(nèi)向的性格,影響日后的成長和發(fā)展。參加夏令營可以提高學生人際交往能力,讓他們和諧地與人溝通交流。

通過體驗式培訓讓每個隊員都能體驗理解和尊重的快樂，放松心情，調(diào)整心態(tài)，學會欣賞和贊美別人。以深刻的行動體驗，全方位充分肯定自我，提升自信心。由于，參加夏令營的營員們大多來自不同的地方，在一個夏令營過著的同樣的生活，感同深受，通過溝通交流,由相見到相識再到相知,在共同的基礎(chǔ)之上增進了感情....這些都為學生長大后更好地融入社會打下基礎(chǔ)，也為孩子培養(yǎng)了一個良好樂觀的心態(tài)。

三、可以讓學生開闊視野陶冶性情

挖掘潛能，促成深層次的心質(zhì)蛻變，提升生命整體素質(zhì)。培養(yǎng)責任感，激發(fā)感恩的心態(tài)，建立成功的人生價值體系。瞬間建立親和力，提高溝通能力，有效發(fā)揮影響力。

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