現(xiàn)在的孩子們獨(dú)自外出的機(jī)會(huì)很少，導(dǎo)致在活動(dòng)當(dāng)天出現(xiàn)很多問題和差錯(cuò)：一出發(fā)就不知道方向了，不知道坐哪路車了、不敢問路、不知道如何買公交地鐵票……小組經(jīng)費(fèi)的管理上無計(jì)劃使用、不敢義賣、說不清楚義賣的目的、怕碰釘子、怕失敗，甚至出現(xiàn)內(nèi)訌的情況等等，但是，孩子們?cè)跊]有家長(zhǎng)在身邊的情況下，都會(huì)慢慢調(diào)整各自的思路，學(xué)會(huì)思考，控制情緒，遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)則，商討解決問題的辦法。
活動(dòng)引導(dǎo)孩子們建立目標(biāo)意識(shí)。無目標(biāo)意識(shí)的孩子，學(xué)習(xí)、生活毫無動(dòng)力，做任何事都是被動(dòng)地敷衍完成，去思考、去辨別、找到解決在旅途中遇到的各種困難、問題的方法，學(xué)會(huì)控制情緒，遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)則，懂得團(tuán)隊(duì)配合的重要性，對(duì)川西古鎮(zhèn)的民風(fēng)民俗、歷史文化、將來發(fā)展等進(jìn)行解讀，尋找川人風(fēng)骨所在，引導(dǎo)孩子們建立人生目標(biāo)，激勵(lì)孩子們?yōu)槿松繕?biāo)而努力學(xué)習(xí)。
跑娃兒活動(dòng)就是要激發(fā)或逼迫孩子們?nèi)ニ伎肌⑷ケ鎰e、去找到解決問題的方法。同時(shí)在活動(dòng)過程和總結(jié)中，體會(huì)社會(huì)規(guī)則（如交通規(guī)則、社會(huì)常識(shí)、道德禮儀等），掌握基本的防騙、防偷、防傷害方法。
用3天時(shí)間，對(duì)三個(gè)古鎮(zhèn)的民風(fēng)民俗、歷史人物、歷史遺址、特產(chǎn)、特色餐飲等方面進(jìn)行了解；訪問鎮(zhèn)長(zhǎng)或鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，了解古鎮(zhèn)將來的發(fā)展方向，對(duì)三個(gè)古鎮(zhèn)的歷史及發(fā)展有一個(gè)初步的了解認(rèn)知。
