國際游學是國際節(jié)假日活動的重要組成不分之一！其中的“游學”是一個探索和發(fā)現的旅程，學校教育的知識來源是“別人的發(fā)現”，而游學是一個自我發(fā)現的過程，獲取知識的方式是實踐，同時也是運用已有知識的實踐。這就好比體驗學習一種手工制作，即便你掌握再多的理論知識都不如親手實踐來得管用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。再比如現代日趨流行的跨國游學，很多孩子在出國前努力學習外語，為此他們聽外語歌曲、看外語節(jié)目，但平時都缺乏真正實踐運用的機會，而當你到了國外，問路、吃飯、住店……這些卻成了一種真實的“考試”，運用的過程往往意味著真正的學會。

1、在純外語環(huán)境下學習，快速提高外語水平;

2、入住當地居民家庭，了解國外生活方式。

3、與外國學生進行課堂互動，體驗國外獨特的學習方式。

4、建立國際友誼，結交外國朋友。

5、提高獨立能力，培養(yǎng)團隊合作精神。

6、參觀國際著名學府，樹立遠大人生理想。

7、游覽世界各地名勝景點、欣賞美麗風光。

8、建立良好簽證記錄，為將來順利獲得留學簽證奠定基礎。

據相關調查數據顯示，參加國際節(jié)假日活動的孩子中有96％的人結識了新朋友；93％的人認為通過夏令營認識了跟自己不同的人；74％的人做了以前不敢做的事情。而夏令營參加者的父母中，70％的家長認為孩子在活動中增強了自信。在這里你會看到跟平時不一樣的你！

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