智商是決定孩子成功的一半，而情商是決定孩子成功的另一半，嘉善軍事夏令營提起家長對孩子情商培養(yǎng)，在此想問各位家長一個問題，你們眼中的情商培養(yǎng)在家庭教育里應該是什么樣的?

情商就是讓別人信任你、喜歡你的能力。被人信任的前提是具有講誠信的人品、人格，待人誠懇。

嘉善夏令營學會分享、互相幫襯也是情商至關重要的內(nèi)容。

那么，什么又是逆商呢?逆商就是面對困難、挫折和失敗時的抗打擊能力和自我鼓勵能力。學校和家庭應通過鼓勵的方式讓孩子從失敗中站起來，勇往直前，讓孩子在鼓勵中獲得成就感。

美國有一位物理學家叫普利茲尼，他小時候有一次物理考試只考了8分，老師并沒有嘲笑他，而是鼓勵他，但普利茲尼仍有畏難情緒。于是，老師想出了一個特別的方法：下一次考試別的同學考60分及格，而普利茲尼只要考到9分就算及格。

在下一次考試中，普利茲尼考了28分，算是及格了，但依然是全班最低分，似乎沒有理由得到表揚，但老師又想到一個巧妙的辦法：獎勵進步最大的人。他將全班同學這次考試的分數(shù)減去上一次考試的分數(shù)，結(jié)果考28分的普利茲尼成了進步最大的人。

在老師的巧妙鼓勵下，普利茲尼對物理產(chǎn)生了極大的學習熱情，最后成為了一位物理學家。從這個例子，相信大家能夠理解成就感的重要性，以及逆商是如何培養(yǎng)出來的。

孩子的優(yōu)勢并不一定會自動展現(xiàn)出來，很多時候需要人去努力挖掘。實際上，每一個孩子或多或少都是有優(yōu)勢的，即便是發(fā)型、笑容、服飾這些看似與學習無關的方面，也同樣值得表揚。可表揚的事有很多，學習僅僅是其中的一個方面。