為開(kāi)闊子女視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富孩子們的暑期生活，嘉善中學(xué)生夏令營(yíng)帶學(xué)生走進(jìn)軍營(yíng)、了解軍隊(duì)生活的途徑，很多家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，與孩子同喜同樂(lè)，促進(jìn)了軍人家庭和諧、促進(jìn)官兵以更好的狀態(tài)、更充沛的精力、更飽滿(mǎn)的斗志，義無(wú)返顧地投入到改革強(qiáng)軍的偉大征程中去。

離開(kāi)父母，遠(yuǎn)離溫馨的家，在軍營(yíng)里接受訓(xùn)練，這個(gè)假期有很多像郭子軒一樣的學(xué)生，紛紛選擇了參加軍事夏令營(yíng)，不但交到了許多新朋友，同時(shí)還鍛煉了自理能力，磨煉了意志，變得更加懂得感恩。

“軍人除了擁有鋼鐵之軀外，更重要的是具備堅(jiān)定的意志，集體的榮譽(yù)永遠(yuǎn)大于個(gè)人私利。樹(shù)立起高度榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)，才能所向披靡、無(wú)堅(jiān)不摧”。為了更快地讓小戰(zhàn)士們形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)相互協(xié)作的意識(shí)，教官們精心設(shè)計(jì)了一系列拓展游戲，小戰(zhàn)士們通過(guò)集體合作共同完成挑戰(zhàn)，為各自隊(duì)伍的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

學(xué)生通過(guò)夏令營(yíng)，培養(yǎng)其優(yōu)秀的自理能力、管理能力和團(tuán)隊(duì)能力，將活動(dòng)所學(xué)習(xí)的知識(shí)勇于生活實(shí)踐中，更好的培養(yǎng)青少年成長(zhǎng)，塑造美好藍(lán)天。

 

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