推薦理由：

隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，機(jī)器人搭建及編程已經(jīng)成為現(xiàn)代兒童科技類學(xué)習(xí)的火熱項(xiàng)目。機(jī)器人教育的培養(yǎng)體系是具有超前意識(shí)的，模型的搭建不僅要求孩子具有較強(qiáng)的立體空間感，而且還會(huì)涉及到數(shù)學(xué)、物理、科技以及自然等課本理論知識(shí)，機(jī)器人編程，是利用抽象的編碼字符將其轉(zhuǎn)化為模型運(yùn)動(dòng)的神奇指令，在此過程中充分鍛煉孩子觀察問題、排除問題的自主能力 ，所有熱愛機(jī)器人的小達(dá)人們，這個(gè)暑假來這里盡情的發(fā)揮和展示自己吧！ 

身臨其境的體驗(yàn)帶給孩子們的不單是一份快樂，更讓他們感受到了現(xiàn)代科技的神奇，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)并投身于科學(xué)的潮流中。參加本次機(jī)器人夏令營活動(dòng)的老師、學(xué)生都盛贊這次活動(dòng)意義豐富。同學(xué)們在觀中學(xué)，在玩中樂，在樂中究，一路上始終洋溢著笑臉，滿懷著興奮。返程路上，孩子們更是直呼“明年我們還要再來!”這次的機(jī)器人科普不僅帶給了孩子新鮮有趣的科技體驗(yàn)，豐富了孩子們的機(jī)器人知識(shí)，更為他們播下了探秘機(jī)器人未來世界的科學(xué)種子。

北京小學(xué)生機(jī)器人夏令營通過與機(jī)器人的近距離接觸，讓孩子們感受到了科技的奧秘，激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)探索科技的欲望，同時(shí)，孩子們學(xué)到了機(jī)器人的基本知識(shí)，在觀察中感受到科學(xué)的神奇，也提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

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