機器人夏令營是實施素質教育的有效途徑，是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，補充學校教育和家庭教育之外的海量知識。在機器人夏令營中，青少年可以學習機器人如何搭建，機器人編程，通過競賽的方式，讓學員學會如何溝通，如何融入團隊之中，也能培養(yǎng)學員領導能力。而這些綜合素質的提高，都是由于學習機器人還要學習編程，可以在一定程度上促進了學員數(shù)學、物理等科目的學習興趣，提高日常學校成績，更為重要的是這項能力將陪伴青少年一生。

現(xiàn)如今，在當今這個社會，動手能力強的人并且擁有團隊管理能力的人大部分都成為老板。而這也從側面反應出一個問題，青少年的綜合素質要比學歷更為重要。

在夏令營的生活過程中，每個青少年都會積極參與其中，獲得很大的樂趣和幫助，而這些則是普通教科書中所涉及不到的。青少年參加夏令營時，父母都不是陪同在身邊，都由青少年們自主進行生活自理，而這對于一些終日生活在父母羽翼下的“小公子”、“小公主”都是一項不小的挑戰(zhàn)。因此，參加夏令營的青少年生活自理能力都能得到普遍的提高，對于他們日后的成長都是很有意義的事情。

機器人夏令營的特點就是一種體驗，使其學生融匯社會的大教堂，同時還能幫助家長更有效的教育青少年，讓青少年都能健康、快樂成長。

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