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孩子們對(duì)各種事物都充滿了好奇心，這將有助于孩子們學(xué)習(xí)吸收新的知識(shí)，家長(zhǎng)們可以利用孩子假期時(shí)間為孩子報(bào)名參加假日小隊(duì)夏令營(yíng)。假日小隊(duì)夏令營(yíng)能夠帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，更好的學(xué)習(xí)吸收知識(shí)，激發(fā)潛能，幫助孩子學(xué)會(huì)自我管理。假日小隊(duì)夏令營(yíng)將教會(huì)孩子們?cè)S多東西，一起來(lái)看看吧。
幫助孩子認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，初步建立時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)制定時(shí)間規(guī)劃表，并用適合自己的方式去執(zhí)行，逐漸建立專注、高效和自律的好習(xí)慣。根據(jù)孩子的日常學(xué)習(xí)模式和相關(guān)問(wèn)題，有針對(duì)性的開(kāi)設(shè)時(shí)間管理訓(xùn)練課程。理論結(jié)合互動(dòng)，把看不見(jiàn)、摸不著的時(shí)間落實(shí)為具體事件，通過(guò)科學(xué)的方法、有趣的呈現(xiàn)方式，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，幫助孩子審視自己對(duì)于時(shí)間的概念，改善因不會(huì)規(guī)劃時(shí)間導(dǎo)致的拖延癥、不自信、注意力不集中、學(xué)習(xí)效率低等一系列問(wèn)題。課程中將會(huì)引入四象限法則、番茄時(shí)鐘法、PDCA循環(huán)原則，三種實(shí)用性較高的管理時(shí)間的方法，讓孩子認(rèn)識(shí)科學(xué)的時(shí)間管理工具，并在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中得到實(shí)操應(yīng)用。帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)正確使用電子產(chǎn)品，以及踐行獨(dú)立日，自助踐行一日時(shí)間規(guī)劃。
以上是假日小隊(duì)夏令營(yíng)所帶給孩子們的收獲介紹，假日小隊(duì)夏令營(yíng)能夠幫助孩子們獲得知識(shí)、技能及友誼，拓展孩子視野，激發(fā)好奇心，帶領(lǐng)孩子提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。家長(zhǎng)們快來(lái)為孩子報(bào)名參加，使得孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期吧。
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